2017年人教版九年级.语文下册:第24课《诗经》两首学案.docVIP

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  • 2018-04-18 发布于江西
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2017年人教版九年级.语文下册:第24课《诗经》两首学案.doc

24 《诗经》两首 一、学习目标 1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位,把握《诗经》的艺术表现手法和节奏特点,体会《诗经》诗歌的美。 2.在熟读成诵的基础上,提高诗歌鉴赏能力,培养形象思维能力。 3.正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。 二、学习重点 1.创造性地运用朗读手段体味分析主人公的形象。 2.学习两首诗赋、比、兴的艺术表现手法,体会其表达效果。 三、学习难点 1.体会大量运用重章叠句的表达方式的作用。 2.品析语言,体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。 四、知识链接 (一)关于《诗经》? 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌

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