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- 2018-04-18 发布于江西
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《藤野先生》课文分析与同步练习
教学重点:
1、把握文章内容和主题,理清思路和线索。
2、学习通过典型的事例来表现人物崇高品质的写法,体会文章的思想感情。
教学步骤:
1、第一单元综述:
这一单元的文章,有的是名人回忆自己成长轨迹的回忆录,有的是别人为名人写的小传。从中我们可以看到,名人的成长离不开父母师友的关心和爱护;名人植根于普通人之中,又别具跟普通人不同的特点。我们可以把名人作为一面镜子,从他们的人生轨迹中发现我们可行的人生道路。
2、学习方法指导:
学习第一单元的文章,一定要注意整体把握课文内容,认真联系自己的生活体验,比较自己与名人在认识生活、待人接物方面的不同,思考名人为什么
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