部编本二年级语文上全册教案.docVIP

第一单元课时教案 1.小蝌蚪找妈妈 教学目标： 知识与技能： 1．学会13个生字和由生字组成的新词。认识3个新字。完成课后有关词句练习。能说出趋向动词的不同用法。 2．理解课文内容，回答课后问题。初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。 3．仔细看图，讲述图意，培养学生观察、思维和表态能力。知道青蛙是捕捉害虫的能手，要保护青蛙。 4．分角色有感情地朗读课文。 过程与方法：通过朗读课文、小组合作探究学习本课知识。 情感态度与价值观：培养学生从小喜欢读书的好习惯。 教学重点： 有感情地朗读课文，小蝌蚪变青蛙的过程。 教学难点：正确理解动词。 课时安排：2课时。 课前准备：教学挂图（或幻灯片）、蝌蚪贴图、生字卡片、小黑板 教学过程： 第一课时 一、谈话导入，激发读书兴趣。 1.昨天，老师捡到了一张“寻人启事”，你们想看看吗？ 2.（出示寻人启示）读：我是小蝌蚪，当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕呀！可我不知道我的妈妈是谁？它在哪？听说一（1）班的小朋友是最聪明的，请你们帮我找找妈妈吧！你们愿意帮这个忙吗？ 今天我们就来学习《小蝌蚪找妈妈》。（板书：小蝌蚪找妈妈） 二、引导看图 1．图片中，哪些是小蝌蚪？小蝌蚪在什么地方？（指名看图）说说小蝌蚪的样子。 （学生试说：小蝌蚪大大的脑袋，黑黑的，长着长尾巴。） 2.小蝌蚪在找妈妈的过程中，遇见了谁？（鲤鱼乌龟）教师相机板书：乌龟 三