人教版八年级美术(上)课件 第一单元 第2课_色彩的感染力(共70张PPT) .ppt.ppt

* * * * * * * 什么是表现性色彩？ 人类早期绘画的色彩表达具有很强的装饰性。19世纪的印象主义画家着力于光色关系与色彩变化规律的探索。20世纪以后，随着现代艺术思潮的出现，自由而主观的色彩来造型和表现，这种色彩被称为“表现性色彩” * 探究与思考 你认为哪些美术作品色彩表现上最有感染力，为什么？ * 作品欣赏 作品为了表现荷花“出污泥而不染”的纯洁、娇艳的资容与品格，分几十次层层渲染进行赋色，达到了柔和润泽而又美艳动人的艺术境界。 * * * * * 干草垛 进入90年代，法国莫奈创作了若干组作品，即“组画”。所谓的“组画”，就是画家在同一位置上，面对同一物象，在不同时间、不同的光照下，所作的多幅画作。 * * * * * * 作品欣赏 看似平凡的草垛光彩夺目，与天空和远处的树丛交相辉映，构成一曲色与光的交响。 * 马蒂斯 亨利·马蒂斯（Henri Matisse ，1869—1954）法国著名画家，野兽派的创始人和主要代表人物，也是一位雕塑家、版画家。他以使用鲜明、大胆的色彩而著名。21岁时的一场意外，令马蒂斯的绘画热情一发不可收拾，偶然的机缘成为他一生的转折点。用他自己的话说：“我好像被召唤着，从此以后我不再主宰 我的生活，而它主宰我。” * * * 作品欣赏 野兽派画家马蒂斯追求一种简洁明快的色彩效果，这幅暖色调为主的作品，明确地表达出了一种温暖、柔和、安适的气氛与情调。 * * 玉兰黄鹂 中国画 现代 于非闇 * 作品欣赏 画面以石青为底色来烘托玉兰花各黄鹂鸟，强的色彩对比，生动地表现出一派晴空万里、鸟语花香的大好春光景象。典雅华 * 于非闇（暗） 于照，画家。生于一八八八，字非厂，别署非闇，又号闲人，山东蓬莱人，久居北京。著有《中国画颜色的研究》、《我怎样画工笔花鸟画》有《于非闇工笔花鸟画选》、 》、《都门钓鱼记》、《都门艺菊记》、《 都门养鸽记》等。 * 德库宁 美国画家，抽象表现主义的灵魂人物之一，新行动画派的大师之一。 * * * * 罗尔纯，1930年4月10日（阴历3月12日），罗尔纯生于湖南省湘乡县。别名罗存。1951年毕业于苏州美专西画系。 1959年一64年任北京艺术学院7美术系讲师，1964年任中央美术学院油画系副教授，教授。历任人民美术出版社编辑、创作干部。 罗尔纯 * * * * 凡高 荷兰后印象派画家。他是表现主义的先驱，并深深影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与表现主义。梵高的作品，如《星夜》、《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等，现已跻身于全球最具名、广为人知与昂贵的艺术作品的行列。1890年7月29日，梵高终因精神疾病的困扰，在美丽的法国瓦兹河畔结束了其年轻的生命，时年37岁。 * * * * 第一单元 美术的主要表现手法 第二课 色彩的感染力 颜色三原色： 回顾 红 黄 蓝 色彩的三要素： 色相 明度 纯度 色彩对比法： 冷暖对比 补色对比 色彩调和法： 同类色调和 邻近色调和 间色的概念： 两种原色混合的色彩 复色的概念： 三种原色混合的色彩 * 色 彩 色彩是诉诸视觉最具感染力的形式语言，而绘画 恰是能体现色彩感染力载体。 法国　莫奈《印象　日出》 导学 * 写实性色彩 装饰性色彩表现性色彩 绘画中色彩的表现形式 * 写 实 性 色 彩 写实性色彩是排除了环境复杂的反射色光对物体本来颜色的影响，依靠颜色的深浅来表现物象 * 莫奈《持阳伞的妇女》 再现物象在特定光线和环境下呈现的色彩 * 荷兰 梵高《星月夜》 * 荷兰 梵高《夜间咖啡馆》 色彩给予人的情绪的感染，在画面中形成一种明显的色调表情 * 农民画 画家从表现意图出发主观进行色彩搭配 * 马蒂斯《马蒂斯夫人像》 挪威 蒙克《呐喊》 * 毕加索《梦》 装 饰 画 * 谢楚余 * 西班牙 委拉斯凯支《纺织女》 * 作品赏析 静物（油画）现代 马蒂斯（法国） 野兽派画家马蒂斯追求一种简洁明快的色彩效果，这幅暖色调为主的作品，明确地表达出了一种温暖、柔和、安适的气氛和情调。 * 作品赏析 无题（油画）德库宁（美国） 画中的色彩随着纵横交错、不同力度的笔触恣意挥洒，没有明晰的界限和秩序，是抽象表现主义的杰作。 * 作品赏析 土地（油画）罗尔纯 作品中的色彩饱满、响亮，与富有韵律的线条结合在一起，在给人以视觉冲击的同时，也抒发了作者强烈的情感。 * 作品赏析 乌鸦群飞的麦田（油画）梵.高（荷兰） 后印象主义画家梵.高对黄色的热爱炽烈而持久。色彩对比鲜明而明亮的麦田，燃烧着画家激情的火焰，倾注着他内心激荡的情感。 * 作者 莫奈 法国 * 作者 何家英 * 作者 法国