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物理第一轮复习《声现象》(第一章)
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第一章 声现象
【知识梳理】
(一)、声音的产生与传播
1、声音的产生:声音是由物体 而产生的,固体、液体和气体都能振动发声。
2、声音的传播需要 ,声音 (能/不能)在真空中;在15℃时声音空气中的传播速度是 ,在固体、液体、气体中传播时,速度由快到慢的顺序是 。且三种物体中传声性能最好的是
3、医院中利用“超声波”为病人粉碎体内的结石,而避免遭受开刀的痛苦,说明 ;钓鱼的人在垂钓时,不喜欢有人在旁边吵闹,是因为声音能在 中传播。
(二)、声音的三要素
1、声音的三个特征是 、 、 ;它们分别是由 、 和 决定的。“闻其声而知其人” 、“震耳欲聋”、“脆如银铃”分别指提声音的哪一个特征: , , 。
2、小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;二胡的声音是通过 传播到我们耳中的.
(三)、噪声的危害与控制
1、从物理学角度噪声指的是: ,而从环保角度考虑,噪声指的是 ;
2、为了防止噪声对人的影响,现在通常是从 、 、 三条途径减弱噪声。请你说出两条能有效减轻噪声危害的方法: , 。
(四)、人耳听不见的声音
1、超声波的频率范围是 ,其性质和应用有 (举三例即可),次声波的频率范围是 ,其性质和应用有 (举两例即可)
【考点解析】
考点1:声音的产生与传播
要点:1、声源 2、声音的产生与传播 3、声音具有能量
例1、(09江苏)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究( )
A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间
分析:声音是由物体的振动产生的,而音叉的振动的可视效果比较差,用乒乓靠近它能清楚的见到乒乓球被弹开,从而能将振动进行放大,增加实验的可视性。
解答:B
例2、如图所示,将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声.通过撞击,金属叉子 发声,声音主要通过 传递到人耳,如果用手指捏住拉紧线的中间,还能听到敲钟样的响声吗? ,为什么?
分析:叉子的振动能被听得像敲钟似的洪亮,是因为线的传声性能比空气的传声性能好,好比吃饼干时我们能清楚地听到自已的咀嚼声,是因为骨导传声,用手捏住细线,手指阻挡了振动的传播,故不能听到声音。
解答:振动 细线 不能 手指阻止了细线的振动
例题3、右图是宇航员在飞船舱外工作时的照片,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是( )
太空中噪声太大 B、太空是真空,不能传声
C、用通讯设备对话更方便 D、声音只能在地面附近传播
分析:本题考查的是对声音传播条件的理解,即声音的传播需要介质,而太空中是真空,故在舱外的宇航员不能直接对话,而舱内是模拟的地球上的生活环境,舱内有传声的介质。
解答:B
考点2:声音的特性
要点:1、区分声音的三个特征 2、影响声音特征的因素
例4、“响鼓要用重锤敲”的意思是 ,一般情况下,小孩说话声音比较尖,是因为 ,“未见其人,先闻其声”,这是根据声音的 辨别。
分析:声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;声音的音调是由声源振动的频率决定的,频率越高,音调越高,小孩的声带振动频率高,所以音调高,声音尖细;声音的音色是由发声的材料和结构决定的。
解答:振幅越大,响度越
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