甸南一中2012-2013学年下学期数学教研组计划.docxVIP

甸南一中2012-2013学年下学期数学教研组教研工作计划数学教研组二0一三年二月二十六日甸南一中2012-2013学年下学期数学教研组教研工作计划一、指导思想认真贯彻落实学校教务处工作计划，以新课标为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，提高课堂效率，提高教学质量为目的，深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校的数学教学教研质量进一步提高。二、工作重点1、狠抓教学常规，更新教学观念，提高本组教师的教育教学能力；2、初步构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学的方式；3、抓好培优补差工作，促进学生成绩全面提高；4、配合学校教务处提高教学教研。三、具体措施1、加强组风建设，增强本组教师的协作意识和团体凝聚力；2、增强教师的责任感和使命感，严格执行学校教务处的各项教育教学计划；3、用新课标的理念来转变和更新教学理念，指导平时的教学工作，提高课堂教学的效率；4、积极实行启发式和讨论式教学，培养学生自主学习的习惯，激发学生独立思考和创新意识，努力提高教学质量，废除“满堂灌”，构建充满生命活力“主动发展型”新模式，还学生主体参与的权力；6、在教学中注重基础知识和基本技能的同时，注重基本技能和基本态度的培养，加强课程与学生生活实际的联系；7、逐步培养本组教师运用多媒体教学的能力，逐步实现信息技术与学科教学的结合；8、认真落实常规管理，在落实教务处各项常规要求的同时，组织本组教师积极参与教学教研，本期继续实行推磨听课，要求每位教学教师主讲一节公开课，相互学习，取长补短，同时配合教务处开展好说课活动，以促进本组教师教学水平迅速提高；9、组织本组教师加强教育教学业务学习，尽可能按照学校教务处的要求撰写教育教学心得体会与工作总结，以提高自己的业务素质和水平。四、教研组成员组长：李宏钟成员：李卓华陈宏君陈义祥赵德棋姜龙奇杨禄增段林生陈柒玖张晓玲李奇寿五、教研课题、形式、内容加强备课组建设，及小组学习制度落实，开学初要制定备课组计划，落实备课组“四定”，即定时间、定地点、定课题、定中心发言人，切实抓好集体备课制度。并做好记录，检查。教研组计划要求祥实，做到每两周一主题，并制定具体的保障措施。继续完善教师公开教学交流制度，及时开展听课、评课活动，本学期每个教研组两节集体备课的成果展示课，做到课前有准备、课后有评价，切实把教研抓到实处。优秀教师的观摩课，做到有个案研究，有教学讨论与小结。各学科全体教师参与听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富认识，提高教育教学水平。开展有特色的学生活动，并要及时总结经验，收集材料，通过活动培养学生兴趣，能力，提高学生的综合素质。继续开展校级优秀教案（优秀课件）、优秀课的评选工作。六、制卷人安排七年级：段林生陈柒玖张晓玲李奇寿八年级：李宏钟李卓华陈宏君九年级：陈义祥赵德棋姜龙弃七、执行计划的设想和布署安排1、以解决学生学习中存在的问题为出发点,引导教师们将教学和教研相结合。对于所教班级学生学习中存在的问题,要不断的进行教学反思,寻找解决问题的方法,在集体备课中要进行交流,疑难问题的教学要集思广益,再复课,再反思,写出对自己的教学产生价值的教学论文出来。2、加强解题基本功的训练。提倡教师们多解题,并进行一题多解,多题一解的研究。底线是：给学生所发的题目,必须是老师已解过的,而且是精选了的,自己认为有价值和有针对性的,对学生的解法错误要进行归因研究,并集累这方面的经验。3、提高教学质量,各备课组制定具体的措施如下：七年级:(1)、加强基础知识的教学,夯实基础。(2)、改进学生的学习方法。(3)、加强课堂管理,提高课堂效率。备课时做到脑中有教材,心中有课标,眼中有学生.实行分组制度,优差生结对子,以优带差.每月按时找学生谈话,摸清学生的学习动态,加强具体指导.作业量：每周至少四次,每次3-4题。八年级：(1)、加强听评课制度的落实,提高教学的艺术。(2)、认真用好集体备课资源,对难点问题进行多方位的突破。学生间结对子，互帮互学；搞好培优补差工作。作业：作业本上每周四次,每次3-5题,练习作业定期检查,教师指导学生采用多种批改方式,正式作业教师批改60次以上。九年级：(1)、加大辅导力度,牺牲休息时间,周日补课对学生进行答疑。(2)、加强骨干教师的引领作用,提高教学的艺术。(3)、做好差生的补差和优生的培优工作,多做面对面的指导工作。(4)、共同编写不同层次的练习卷,进行练习,做到及时讲评。(5)、月考测验定期进行,及时进行质量分析,对落后的班级及时进行跟踪整改。甸南一中数学教研组教研活动具体工作安排表容内项课题间时教研课题教研内容教研形式主讲人三月份第3周教学准备制定教研计划、教学计划，做好本期的各项部署全组讨论李宏钟第4周教学方法新课程理念学习全组讨论李宏钟四月份第6周教学方法数学课学情分析