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看到棚下筑巢的燕子

根据下面材料进行审题立意。   鲜花感谢细雨:“是你把我滋润得这般俊俏,这般美丽。”   细雨说道:“要感谢还得感谢春风妈妈,是她让我这样做的。”   多么动听的语言,多么和谐的春天,只有经历过严冬的人,才能感受到这景象的可爱。    抓关键词 学以致用 ◆训练题1 中考材料作文 写作指导 是根据既定材料,对材料进行分析、提炼、联想、领会,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。 材料作文 〖原题重现〗 开关 谢尔· 希尔弗坦斯(美国) 如果我们脑上有开关,那么世界上就不会有犯罪。因为我们可以把坏东西拿出来,把好的留在里面。打开开关,可以把对娱乐明星的追捧拿出来,把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来,把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来,把对星空宇宙的好奇想象留在里面…… 要求:①题目自拟; ②文体自选(除诗歌外),字数不少于600字; ③正文中不能出现含暗示的人名、地名、校名。 (1)套题,有些从头到尾与在路上无关,结尾硬是加了一句;(2)把内容定为生活中的“开关”,解题不深、流于表面;(3)文体不清,前面议论后面叙事,或者堆叠材料,没有论证的过程。(4)不少学生写如何从沉迷“手机”游戏中想走出来,选材陈旧,内容平淡!(5)对“开关”的理解不准确,部分学生直接理解为如果有个开关怎么样,“开关”在材料中应该是摒弃什么,发扬一种思想、意念,去开创、传递美好、正能量。  阅卷中发现的问题   1.只看材料,不看要求。   2.错把材料作文当作话题作文来写   3.草率审题,匆忙立意,从而偏题   4.强加材料,立意武断。   5. 完全另起炉灶。   6.根据材料演绎出一个故事。 7. 抓现象而弃本质……   问题的核心:审题立意 材料作文的 材料来源 寓言故事、历史事实、新闻实事 漫画、歌词 诗歌、名人名言、 一段课本素材、一句格言、 一个成语等等 材料作文的取材 材料形式 材料可分为单则材料和多则材料 审题立意之方法 1.抓关键词 杨柳自有杨柳的洒脱,青松自有青松的壮美。生于世界上,存于宇宙间,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无限的魅力。 立意:每个人都有闪光点、独有的价值和特性 欣然接受他人与自己的不同 要保持一颗自信心、要珍爱生命…… 例1 训练一 材料:鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条-—“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。 找关键词句法 训练一 材料:鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条-—“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。 找关键词句法 训练一 材料:鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条-—“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。 找关键词句法 好奇,往往是发明和创新的原动力。 2.因果分析法 例1 猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大小杯子装着。猩猩见了,知道是诱惑。但其中一个对大家说:“何不尝一点点呢?不吃多了就行!”于是大家先喝小杯,不久又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑,大饮而醉。村人趁机追捕,无一幸免。 立意:戒贪婪;面对诱惑,自制力要强才行。 审题立意之方法 原因 结果 训练题 材料:

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