2019版高考地理一轮复习 第3单元 从圈层作用看地理环境内在规律 第2节 地理环境的整体性及圈层的相互作用课后限时集训 鲁教版.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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2019版高考地理一轮复习 第3单元 从圈层作用看地理环境内在规律 第2节 地理环境的整体性及圈层的相互作用课后限时集训 鲁教版.doc

2019版高考地理一轮复习 第3单元 从圈层作用看地理环境内在规律 第2节 地理环境的整体性及圈层的相互作用课后限时集训 鲁教版

第二节 地理环境的整体性及圈层的相互作用 (限时:40分钟)一、选择题下图为小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图。读图完成1~2题。 1.图中①②③④⑤代表的自然地理要素名称分别是(  )岩石 生物 大气 水文 土壤土壤 生物 大气 水文 岩石土壤 岩石 水文 大气 生物生物 岩石 大气 水文 土壤2.如果当地大量植被遭受破(  )河流含沙量增大径流量变化增大 ②动物栖息地遭破坏生物多样性减少 ③河流水位降低 ④土壤肥力下降③      B.②③④1.A 2.D [第1题本题主要考查自然环境的构成要素根据图示判断即可。第2题如果当地植被遭受大量破坏该地植被涵养水源的功能将减弱河流径流量的季节变化增大丰水期水位升高枯水期水位下降因此③错误。](2018·徐州调研)自然地理环境是一个整体一个自然地理要素的变化可能引起其他要素甚至整个自然地理环境面貌的变化。读北美地区的某河流水文站1990年和2012年观测到的河流流量和含沙量的变化曲线图完成3~4题。 3.近十几年来有关该地区自然地理要素变化的叙述正确的是(  )年降水量增加 B.河流流量增加植被覆盖率上升 D.河流含沙量增加4.近十几年来导致该地区河流水文特征发生变化的可能是(  )耕地面积不断增加 ②水库面积增加 ③经济林面积增大 ④灌溉面积增加3.C 4.B [第3题与1990年相比该河雨后流量曲线和含沙量曲线波峰降低说明

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