2019版高考地理一轮复习 第4单元 从人地关系看资源与环境 第1节 自然资源与人类 自然灾害与人类——以洪灾为例学案 鲁教版.docVIP

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  • 2018-04-19 发布于河北
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2019版高考地理一轮复习 第4单元 从人地关系看资源与环境 第1节 自然资源与人类 自然灾害与人类——以洪灾为例学案 鲁教版.doc

2019版高考地理一轮复习 第4单元 从人地关系看资源与环境 第1节 自然资源与人类 自然灾害与人类——以洪灾为例学案 鲁教版

第一节 自然资源与人类 自然灾害与人类——以洪灾为例 本节复习脉络: 考点一| 自然资源的特点与利用 (对应学生用书第88页) [识记—基础梳理] 1.认识自然资源 (1)概念:人类直接从自然界获得,并用于生产和生活的物质与能量。 (2)分类 (3)共性特征 ①分布的不平衡性 ②资源间的联系性:可再生资源之间表现得尤为突出。 ③数量的有限性。 ④利用的发展性:对自然资源的利用范围和利用途径将进一步拓展。 2.土地资源与人类 (1)土地资源的重要性:是人类生存与发展的物质基础。 (2)不同社会发展阶段,土地资源对人类的影响 3.实现自然资源的可持续利用 (1)必要性:人类在利用自然资源的过程中,对资源的过度开发和不合理利用,导致了某些资源的短缺和环境的恶化。 (2)途径 途径 要求 适度开发 对资源的开发利用不能超过资源的再生能力 利益兼顾 人类要将眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,充分考虑到子孙后代的利益 重视保护 要高度重视对生态环境的保护,实现科学利用与保护的统一,力争达到在社会经济快速发展的前提下,享有更好生存环境的目标 公众参与 应充分调动广大公众的积极性与主动性。公众参与是实现自然资源可持续利用的关键 [图文助记] 1.荒漠地区资源

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