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（4）科学发展观 A、形成背景： 科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。 上述论断体现了辩证唯物主义认识论的道理有 A、物质决定意识，意识是物质的反映 B、实践是认识的基础，实践是认识的来源 C、实践是认识发展的动力 D、社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映 B、理论意义：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。(既是坚持马克思主义的典范，又是发展马克思主义的典范) C、现实意义：科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 D、基本内涵： 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 E、主题：什么是发展，怎样发展 F、如何贯彻落实： 深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。 深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。 深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。 深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。 专题一哲学的基本知识 一、哲学是什么 考点