高考数学第4章平面向量数系的扩充与复数的引入第2讲平面向量基本定理及坐标表示知能训练轻松闯关理北师大.docVIP

高考数学第4章平面向量数系的扩充与复数的引入第2讲平面向量基本定理及坐标表示知能训练轻松闯关理北师大.doc

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第2讲 平面向量基本定理及坐标表示 1.(2016·北京一模)已知AC为平行四边形ABCD的一条对角线,=(2,4),=(1,3),则=(  ) A.(2,4)         B.(3,7) C.(1,1) D.(-1,-1) 解析:选D. 如图,=-=(-1,-1), 所以==(-1,-1), 故选D. 2.已知向量a=,b=(x,1),其中x0,若(a-2b)∥(2a+b),则x的值为(  ) A.4 B.8 C.0 D.2 解析:选A.a-2b=,2a+b=(16+x,x+1),由已知(a-2b)∥(2a+b),显然2a+b≠0, 故有=λ (16+x,x+1),λ∈R, 所以?x=4(x0). 3.(2016·日照一模)在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线与CD交于点F,若=a,=b,则等于(  ) A.a+b B.a+b C.a+b D.a+b 解析:选B.如图, 因为△DEF∽△BEA,所以DF∶BA=DE∶BE=1∶3,过点F作FG∥BD交AC于点G,所以FG∶DO=2∶3,CG∶CO=2∶3,所以=b,因为=+==a, 所以=+=a+b.故选B. 4.(2016·南昌十校联考)已知a=(,1),若将向量-2a绕坐标原点逆时针旋转120°得到向量b,则b的坐标为(  ) A.(0,4) B.(2,-2) C.(-2,2) D.(2,-2) 解析: 选B.因为a=(,1),所以-2a=(-2,-2),易知向量-2a与x轴正半轴的夹角α=150°(如图).向量-2a绕坐标原点逆时针旋转120°得到向量b,在第四象限,与x轴正半轴的夹角β=30°,所以b=(2,-2),故选B. 5.如图,A,B分别是射线OM,ON上的两点,给出下列向量:①+2; ②+;③+; ④+;⑤-,若这些向量均以O为起点,则终点落在阴影区域内(包括边界)的有(  ) A.①② B.②④ C.①③ D.③⑤ 解析:选B.在ON上取点C使=2,以OA,OC为邻边作平行四边形OCDA,则=+2,其终点不在阴影区域内,排除选项A,C;取OA的中点E,作EF綊OB,由于=,所以+的终点在阴影区域内,排除选项D.故选B. 6.(2016·洛阳统考) 如图,A,B,C是圆O上的三点,CO的延长线与线段BA的延长线交于圆O外一点D,若=m+n,则m+n的取值范围是(  ) A.(0,1) B.(1,+∞) C.(-∞,-1) D.(-1,0) 解析:选D.由点D是圆O外一点,可设=λ(λ>1),则=+λ=λ+(1-λ)·.又C,O,D三点共线,令=-μ(μ>1),则=--(λ>1,μ>1),所以m=-,n=-,且m+n=--=-∈(-1,0). 7.已知O为坐标原点,点C是线段AB上一点,且A(1,1),C(2,3),||=2||,则向量的坐标是________.  解析:由点C是线段AB上一点,||=2||,得=-2.设点B为(x,y),则(2-x,3-y)=-2(1,2),即解得所以向量的坐标是(4,7). 答案:(4,7) 8.已知A(2,1),B(3,5),C(3,2),=+t(t∈R),若点P在第二象限,则实数t的取值范围是________.  解析:设点P(x,y),则由=+t(t∈R),得(x-2,y-1)=(1,4)+t(1,1)=(1+t,4+t),所以解得由点P在第二象限,得 所以-5<t<-3. 答案:(-5,-3) 9.(2016·合肥质检)在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,向量a=(cos C,b-c),向量b=(cos A,a)且a∥b,则tan A=________. 解析:a∥b?(b-c)cos A-acos C=0,即bcos A=ccos A+acos C,再由正弦定理得sin Bcos A=sin Ccos A+cos Csin A?sin Bcos A=sin(C+A)=sin B,即cos A=,所以sin A=,tan A==. 答案: 10.已知D,E,F分别为△ABC的边BC,CA,AB的中点,且=a,=b,给出下列命题: ①=a-b;②=a+b;③=-a+b;④++=0. 其中正确命题的个数为________. 解析: =a,=b,=+ =-a-b,故①错; =+=a+b,故②正确; =(+)=(-a+b) =-a+b,故③正确; 所以++=-b-a+a+b+b-a=0.故④正确. 所以正确命题为②③④. 答案:3 11.如图,以向量=a,=b为邻边作?OADB,=,=,用a,b表示,,. 解:因为=-=a-b, ==a-b, 所以=+=a+b. 因为=a+b,所以=+=+ ==a+b, 所以=-=a+b-a-

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