精品解析：福建省莆田市第七中学冀教版七年级生物上册：5.2练习对生物进行鉴别 测试题（解析版）.doc

第二节 练习对生物进行鉴别 一、基础训练 1. 生物分类的最基本单位是( ) A. 门 B. 纲 C. 科 D. 种 【答案】D 【解析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。故选D。 2. 下列生物的分类等级中，生物的共同特征最少的是（ ） A. 门 B. 科 C. 纲 D. 种 【答案】A 【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。 点睛：界是最大的单位，同界的生物共同特征最少。 3. 下列是马在分类学上的一些等级名称，它们由大至小的排列顺序是（ ） ①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤哺乳纲 ⑥马种 A. ⑥②①④⑤③ B. ③⑤④①②⑥ C. ③⑤⑥④②① D. ②①③⑥⑤④ 【答案】A 【解析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，因此马在分类学上由大至小的排列顺序是：动物界、脊索动物门、哺乳纲、奇蹄目