部编版二年级下册语文13.画杨桃（课堂实录）.docVIP

　《画杨桃》课堂实录 第一课时 　　师：（教师板书“囗”）我不按笔顺写，我写了一个什么？ 　　生：口（kǒu）字。 　　师：不对。想象一下。 　　生：正方形。 　　师：你说像什么？ 　　生：老师写了一个大口的框。 　　师：大口框，还有什么说法？ 　　生：像窗口。 　　师：像窗口，你说。 　　生：像画纸。 　　师：像一张画纸，将来往里面画杨桃是吗？太小了。还像什么？都猜不着啊？它像一块豆腐。再看， 　　（教师在“口”里写“十”，成“田”）这豆腐怎么了？你说。 　　生：分开了四份。 　　师：分开了四份，那豆腐一分不就坏了吗？你说。 　　生：这个豆腐切开了四份。 　　师：对了，他用的“切”，你用的是“分”。哪一个合适？ 　　生：切。 　　师：一块豆腐切四块（教师板书在“田”下画“画”，成“画”）现在呢？这块豆腐怎么了？你说。 　　生：一个盘子装着豆腐。 　　师：盘子有那么高的沿儿吗？ 　　生：没有。 　　师：你说。 　　生：用碗装着豆腐。 　　师：用碗？你说。 　　生：用胶袋装着豆腐。 　　师：用胶袋？一块豆腐切四块，放在锅里怎么样啊？（板书在“画”上加“一”成“画”） 　　生：盖上盖。 　　师：什么字啊？ 　　生：画。 　　师：我刚才说了，我没按顺序写。现在你们按笔顺写一下，举起手来，预备，齐。 　　生：（学生用手比划）横、竖、横折、横、竖、横、竖折、竖。 　　师：记住没有？ 　　生：