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2010年中考专题训练——圆综合部分
例1.AB为圆的直径,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AC。
求证:DE是圆O的切线。
若,求的值。
例2.已知:Rt△ABC,AC为直径,OE∥AB,
(1) 求证:DE是圆O的切线。
(2)若圆O的半径为3,ED=4,求△ADF的面积。
例3.已知:等腰△ABC中,AC=BC=10,AB=12,BC为直径,DF⊥AC。
(1)求证:EF是圆O的切线。
(2)求sin∠E。
(一)圆的有关性质
1、如图,已知圆O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E点,过C点作CG∥AD,交AB的延长线于点G连OD,且OD恰好平分∠ADC。
(1)试问:CG是圆O的切线吗?请说明理由。
(2)请证明:E是OB的中点:
(3)若AB=8,求CD的长。
2、如图,△ABC内接于圆O,过点A的直线交圆O于点P,交BC的延长线于点D,AB2=AP·AD。
(1)求证:AB=AC
(2)如果∠ABC=60°,圆O的半径为l,且P为弧AC的中点,求线段AD的长。
3、已知:如图△ABC内接于圆O,OH⊥AC于H,过A点的切线与OC的延长线交于点D,∠B=30°,
OH=,请求出:
(1) ∠AOC的度数
(2)劣弧AC的长(结果保留)
(3)线段AD的长(结果保留根号)
4、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D是AC的中点,圆O经过A、B、D三点,CB的延长线交圆O于E。
(1)求证:AE=CE;
(2)EF与圆O相切于点E,交AC的延长线于点F,若CD=CF=2cm。求圆O的直径。
5、如图,已知圆O的直径AB=2,直线m与圆O相切于点A,P为圆O上一动点(与点A、点B不重合),PO的延长线与圆O相交于点C,过点C的切线与直线m相交于点D。
(1)求证:△APC~△COD。
(2)设AP=x,OD=y,试用含x的代数式表示y。
(3)试探究x为何值时,△ACD是一个等边三角形。
6、如图,在半径为4的圆O中,AB、CD是两条直径,M为0B的中点,CM的延长线交圆O于点E,且EMMC,连结DE,DE=;
(1)求证:AM·MB=EM·MC
(2)求EM的长
(3)求sin∠EOB的值
7、如图,AB、CD为圆O的弦,且AB⊥CD,AB与CD相交于M。
(1)若EM⊥AC,E为垂足,交BD于F,求证:DF=BF。
(2)若ON⊥AC,垂足为N,求证:0N=BD。
8、如图,圆O的直径AB上弦CD,垂足为E,点M在圆O上,tan∠CMA=,OE=3。
(1)求圆O的半径;
(2)求sin∠CMD。
9、如图,AB为圆O的一条直径,D为弧AB的中点,点C在直径AB的另一半圆弧上,弦CD交∠BAC的角
平分线于O。
(1)求证:①DA=DO;②01D=OA:
(2)过01作QM⊥AB于M,试探究线段O1M+OA与CD之间是否存在确定的数量关系?并给予证明。
(二) 圆与全等三角形(Tel
1、如图,圆O是Rt△ABC的外接圆,AB为直径,∠ABC=30°,CD是圆O的切线,DF⊥AB于F,交AC的延长线于E。
(1)判断△DCE的形状;
(2)设圆O的半径为1,且,求证:△DCE≌△OCB。
2、如图,在圆O中,∠BAC=120°,弦PA平分∠BAC。
(1)求证:△PBC为正三角形;
(2)求的值。
3、如图,AB为圆O的直径,Q在弦BC的延长线上,且∠PCQ=∠PCA。
(1)求证:PA=PB
(2)求的值。
4、如图,已知:弦AB⊥CE,N在弦MA的延长线上,且∠CAN=∠CAB,AD=2,求AB—AM的值。
5、如图,AB为圆O的直径,CD⊥AB,垂足为D,弧AC=弧CE。
(1)求证:AF=CF:
(2)若圆O的半径为5,AE=8,求EF的长。
6、如图,在△ABC中,∠BAC=90°,BM平分∠ABC交AC于M,以A为圆心,AM为半径作圆A交BM于N,AN的延长线交BC于D,直线AB交圆A于P、K两点,作MT⊥BC于T。
(1)求证:AK=MT;
(2)求证:AD⊥BC;
(3)当AK=BD时,求证:AC=BK。
7、如图,圆O1交x轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,圆心0l在y轴上,过C点,作CM⊥弦AE,垂足为M,Q在BE的延长线上。
(1)求证:∠QEC=∠CEA
(2)问的值是否发生变化?请说明理由。
8、如图,A(O,4),F(一2,0),点0l在x轴上,圆O1经过A、F两点,与x轴正半轴交于B点,
交y轴负半轴于C点。过A、0、B三点作圆O2。
(1)求圆O2的半径。
(2)点E在圆O1上,连AE,交圆O2于P点,连CE,求的值。
(三)切线与相似三
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