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分论第二章 学校 第一节 学校法律地位概述 一、学校法律地位的涵义 　　学校是指经教育行政主管机关批准或登记注册，以实施学制系统内各阶段教育为主的教育机构。我国学制系统内的基本教育阶段分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。每一教育阶段，根据教育对象和培养目标的不同而设立不同类型的学校。 二、学校法律地位的特点 1．学校法律地位具有公共性的特点 2．学校法律地位具有公益性的特点 3．学校法律地位具有多重性的特点 第二节 学校的权利与义务 一、学校的基本权利 学校的权利是指其在教育活动中依法享有的权利，既学校在教育活动中能够作出或不作出一定行为，并要求相对人相应作出或不作出一定行为的许可和保障，它是为教育法所确认、设定或保护。 　1．按照章程自主管理学校权 2．组织实施教育教学活动权 3．招收学生权 4．学籍管理权 5．对受教育颁发相应的学业证书权 6．聘任并管理教师及其他职工权 7．对本单位设施和经费的管理和使用权 8．拒绝对教育教学活动的非法干涉权 9．其他合法权益 二、学校的基本义务 1．遵守法律、法规 这项义务是基于我国《宪法》的有关规定确立的。是法律对一般法人的要求。 2．贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量 3．维护受教育者、教师