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数字电子电路课程设计智力竞赛抢答器[精品].doc

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数字电子电路课程设计智力竞赛抢答器[精品]

电子技术课程设计 智 力 竞 赛 答 器 专 业:电气工程及其自动化 班 级:05-2班 姓 名: 学 号: 辅导老师: 目 录 一.题目…………………………………………(2) 二.简述…………………………………………(2) 三.设计任务和要求……………………………(2) 四.选用器材……………………………………(3) 五.设计方案……………………………………(4) 六.电路的组成及控制原理……………………(4) 七.参考电路及简要说明………………………(8) 八.设计心得……………………………………(9) 九.参考文献……………………………………(10) 四人智力竞赛抢答器 简述 智力竞赛时一种生动活泼的教育形式和方法,通过抢答和必答两种形式能引起参赛者和观众的极大兴趣,并且在极短时间内四,使人们增加一些科学知识和生活常识。 实际进行智力竞赛时,一般分为若干组,各组对主持人提出的问题,分必答和抢答两种,必答有时间限制,到时要告警。回答问题正确与否,由主持人判别加分还是减分,成绩评定结果要用电子显示装置显示。抢答时,要判定哪组优先,并予以指示和鸣叫。 因此,要完成以上智力竞赛抢答器逻辑功能的数字逻辑功能控制系统,至少应包括以下几个部分: 记分,显示部分; 判别选组控制部分; 定时电路和音响部分; 设计要求和任务 用TTL和CMOS集成电路设计智力竞赛抢答器逻辑控制电路,具体要求如下: 抢答组数为4组,输入抢答信号的控制电路应有无抖动开关来实现。 判别选组电路。能迅速,准确地判出抢答者,同时能排除其他组的干扰信号,闭锁其它各路输入使其它组再按开关时失去作用,并能对抢中者有光,声显示和鸣叫指示。 计数、显示电路。每组有三位十进制计分显示电路,能进行加/减记分。 定时及音响。 必答时,启动定时灯亮,以示开始,当时间到要发出单音调“嘟“声,并熄灭指示灯。 抢答时,当抢答开始后,指示灯应闪亮。当有某组抢答时,指示灯灭,最先抢答一组的灯亮,并发出音响,也可以驱动组别数字显示(用数码管显示)。 主持人应有复位按钮。抢答和必答定时应有手动控制。 选用器材 NET系列数字电子技术试验系统 直流稳压电源 集成电路 74LS190,74LS48,CD4043,74LS112及门电路 显示器:LC5011-11,CL002,发光二极管 拨码开关(8421码) 阻容元件,电位器 喇叭,开关等 设计方案 复位和抢答开关输入防抖电路,可采用RS触发电路来完成。 判别选组实现的方法可以用触发器和组合电路完成,也可以用一些特殊期间组成。例如用MC14599和CD4099八路可寻址输入锁存器来实现. 计数显示电路可用8421码拨码开关译码电路显示 。8421码拨码开关能进行加或减计数。也可用加/减计数器(如74 LS193)来组成。译码,显示用共阴或共阳组件,也可用CL002译码显示器。 定时电路。当有开关启动定时器时,使定时器按减计数器使,使定时计数器按减计数或计数方式进行工作,并使一指示灯亮,当定时时间到,输出一脉冲,驱动音响电路工作,并使指示灯灭。 电路的组成及控制原理 根据设计任务和要求,四人智力竞赛抢答器的组成框架图如图所示(如图1) 计时音响装置 振荡电路 抢答控制电路 抢答器 显示音响电路 清零装置 图 1 逻辑参考电路如图所示 图2 如图2 为拨码开关装置 图3 如图3为参赛者抢答,主持人清零装置。 图4 如图4为抢答者答题计时装置 图 5 如图5 为抢答时音响装置 参考电路简要说明 计数部分 每组均有8421码拨码开关KS-1,完成分数的增和减,每组为三位个,十,百位,每位可以单独进行加减。例如:100分加“10”分变为110分,秩序安东拨码开关市委“+”号一次;若加“20”分。若减分,方法相同,即按动“-”号就能完成减数记分。 判分电路 这部分电路由RS触发器完成,CD4043位三态RS锁存触发器,当S1按下时,Q1为1,这是或非门74LS25为低电平,封锁了其它阻的输入。Q1为1,使D1发光管发亮,同时也驱动音响电路鸣叫,实现声,光的指示。输入端采用了阻容方法,以防治开关抖动。 定时电路 当进行抢答或必答使,主持人按动单次脉冲启动开关,使定时数据置入计数器,同时使JK触

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