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北师大版小学六年级上册语文期末试题
题号 一 二 三 四 全卷总分 得分 说明:总分时间选择下列(??)))你还知道课外有哪些”有关的吗?请写。√”,错误的打“×”)(2分)
《出塞》作者王昌龄,宋朝诗人,边塞诗派的代表作家。 《塞下曲》作者是唐代的卢纶。( )2、《期盼世界和平的孩子》用倒叙和插叙的手法记叙了雷棣成长的过程。( )
3、《黑孩子罗伯特》作者玛丽。雷蒙,他讲述了黑孩子罗伯特用自己积攒的用来买心爱玩具飞机的钱去救治白人同学的故事。 ( )
4 、《学弈》这个故事告诉我们做事情时要一心一意。 ( )
八、课文链接(4分)
1、《穷人》一文中最让你感动的是什么?为什么?
2、在本册书中,除了试卷中提到的人物,哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?
阅读理解(32分)
(一)(11分)
剪纸
国传统民间艺术之一,千百年来流行全国,名扬海外。它是一种时令艺术,一到逢年过节,喜庆节日,农村到处都是,可以说是“铺天盖地“。家家户户的门楣上、炕围上、窗户上、衣柜上、粮囤上、碗橱上、礼食上、农具上、连牲口厩里也不忘,户户村村都被装点得红红火火,漂漂亮亮。
纸都是大娘、大嫂、大妹子们的巧手之作,是人民群众自剪、自贴、自乐的艺术,反映了劳动人民热爱生活,对真善美的追求和向往。诸如,吉祥幸福的“连年有余“,喜鹊登上梅梢的“喜上眉梢”,象征婚姻美满的”龙凤呈祥“”福禄鸳鸯“,祝寿的”耄耋“(猫、蝶、牡丹)、”福寿双全“(蝙蝠、桃、铜钱),祈望子孙绵延的”石榴多子“”松鼠葡萄“,企望致富的”财猪拱门“”聚宝盆“”摇钱树“……还有热爱乡土、赞美生产劳动的”男耕女织“”放牛放羊“”五谷丰登“”六畜兴旺“”花鸟虫鱼“以及美丽神话、戏曲英雄等。各地剪纸题材大致相同,但各有特色,风格各异。
(1)“聚“字按部首查字法应先查_________部,再查_______画;按音序查字法应先查大写字母______,再查音节______。”聚“字在字典中的解释有①集中;②团聚;③集合。“聚精会神“的”聚“应取第______种解释。“聚精会神“的反义词是_______________。(3分)
(2)从文章第二自然段中你获得的哪些信息最多?(2分)
(3)为什么说逢年过节,农村的剪纸“铺天盖地“?用”________”画出文中相关的句子。(2分)
(4)剪纸反映了劳动人民的什么情感?用“﹌“画出文中相关的句子。(2分)
(5)本文主要运用的说明方法是______________________________。(2分)
(二) (8分)
许多故事就那么流去了。
物化的岁月伸手可掬,每一掬却都已是过去。上一辈尚在感叹那些小去的孤帆远影,排天的浪花已溅湿我们的青春衣衫。
坐看黄河,看天上来的水,奔腾到海不复还。
这个世界平静的东西太多了,山巍峨吧,可很肃穆;云飘逸吧,又显轻浮。于是有了河,以一种沉重的流动,赋江山以活泼,给地球以血性,也让一种种生活有了千回百折的映照,一个个时代有了波澜壮阔的象征。
坐看黄河,我们无法无动于衷。
这是一条曾让风云人物敬畏得不能泅渡的英雄河,这是一条当同名乐章响起就会冲湿海外游子眼眶的母亲河,这是一条淹没过许多家园和梦想也滋润了许多沃野和希望的岁月河,这是一条负载厚重的泥沙也负载粗犷的船工号子的生活河。
我们已静坐不得徘徊不得,只能与她同行。
我们在岸边看河,河在历史里看我们。
1.给文章区一个恰当的题目,写在横线上。(1分)
2. 本文主要写“黄河”,为什么又提到了“
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