【解析版】广东省深圳市西丽第二中学2017-2018年九年级物理全册第二十章 电与磁复习习题 新人教版.docVIP

电与磁 类型之一　磁现象 ．磁场的基本性质是指(　　) 能使放入其中的小磁针发生偏转 能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质 能够产生磁感线 能够对放入其中的磁体产生磁力的作用 以下描述两个磁极间的磁感线分布图中正确的是(　　) 图20－1 ．[2012·陕西]磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质小蕊和小昌同学想探究磁体对回形针吸引力大小与放入它们之间物体的哪些因素有关。请你参与探究并解决一些问题。 (1)如图20－2所示保持磁体和纸片间的距离一定在纸片上放入不同物体时通过比较纸片下面能吸附的回形针数量显示磁体对回形针吸引力的大小。 回形针的放置有图20－3中的甲、乙两种方法依据____________的原理回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力应选择图20－3中________的方法。 图20－2　　　　　图20－3　　 (2)选择正确方法后他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同材料不同的铁板、铝板等观察能吸引的回形针的个数多次实验后将数据记录在下表中。 磁体与纸片之间放入的物体 不放物体 铁板 镍板 铝板 陶瓷板 玻璃板 塑料板 吸引回形针数量/个 4 1 1 3 3 3 3 ①分析数据可以得出：在其他条件相同时放入铁板或镍板吸引回形针的数量________说明铁板和镍板对吸引力的影响________即对磁性屏蔽效果明显。 铁、镍、铝都是导体而铝对磁性屏蔽效果不明显原因______________________________________________________________。 铝是导体陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体从表中数据知道它们对吸引力影响效果相同。据此你提出一个值得探究的问题：________________________________________。 (3)他们在纸片上分别放入形状和____________相同、面积不同的铁板发现铁板面积越大吸住的回形针数量越少。 (4)日常生活中磁卡常受外界磁场影响出现消磁现。 类型之二　电生磁 要使电磁铁某端的N极变为S极可以(　　) 只改变通过线圈的电流大小 只改变线圈的匝数 只改变通过线圈的电流方向 同时改变通过线圈的电流方向和线圈的绕法 [2012·聊城]小磁针放在两通电螺线管之间静止时处于如图所示的位置请完成螺线管的绕线并标出电流的方向。 [2012·宁夏]某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多以下措施中可行的是(　　) 将滑片向左端滑动 将滑片向右端滑动 减少铁钉上所绕线圈的匝数 去掉一节干电池 如N极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是： ________________________________________________________________ 你认为磁针的N极会向________(选填“纸内”或“纸外”)偏转。 [2012·哈尔滨]如图所示是温度自动报警器当温度达到________℃时电铃发声报警此时电磁铁的左端是________极。图20－7 [2012·恩施]如图所示闭合开关使螺线管通电可以观察到左边弹簧__________右边弹簧__________(选填“伸长”、“缩短”或“不变”)。 图20－8 类型之三　磁场对电流的作用 [2012·包头]关于图20－9所示的实验装置下列说法正确的是(　　) 图20－9 可以研究发电机的工作原理 可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系 可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系 该装置实验过程中使机械能转化为电能 [2012·茂名]如图所示是直流电动机的模型闭合开关后线圈顺时针转动。现要线圈逆时针转动下列方法中可行的是(　　) ．只改变电流方向 只改变电流大小 换用磁性更强的磁铁 对换磁极同时改变电流方向 类型之四　磁生电 如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置回顾探究过程以下说法正确的是(　　) 让导线在磁场中静止蹄形磁体的磁性越强灵敏电流计指针偏转角度越大 用匝数较多的线圈代替单根导线且使线圈在磁场中静止这时灵敏电流计指针偏转角度增大 蹄形磁体固定不动当导线沿水平方向左右运动时灵敏电流计指针会发生偏转 蹄形磁体固定不动当导线沿竖直方向运动时灵敏电流计指针会发生偏 13．[2012·兰州]探究利用磁场产生电流的实验中连接了如图所示的实验装置。 (1)将磁铁向下插入螺线管时观察到灵敏电流计的指针向左偏转这表明____________。在这个过程中以磁铁为参照物螺线管是__________的(选填“静止”、“向上运动”或“向下运动”)。 (2)将磁铁从螺线__________(选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”)。 (3)通过(1)(2)两步实验可以