山东省枣庄市峄城区吴林街道中学2017-2018年九年级物理全册 18 电功率复习教案 （新版）新人教版.docVIP

18 电功率 【复习目标】 1、理解电功的意义，了解电能表的参数，会用电能表测量用电器消耗的电能。 2、理解电功率的意义，会利用电能表和钟表测量用电器的功率。 3、会测小灯泡的额定功率和实际功率，进一步理解额定功率和实际功率的区别。 4、理解焦耳定律及应用，知道影响电热的相关因素。 5、理解W=UIt、P=UI、Q=I2Rt等公式的意义及各物理量的单位，知道其适用条件，并会运用公式及变形公式解决有关问题。 6、分析问题和解决问题的能力和方法。 【复习重点】 1、理解电功率的意义，会利用电能表和钟表测量用电器的功率。 2、熟练运用伏安法进行测量灯泡的实际功率和额定功率；体会额定功率和实际功率的不同。 3、掌握探究焦耳定律实验的过程，理解焦耳定律及应用。 4、理解W=UIt、P=W/t、P=UI、Q=I2Rt等公式的意义，并能熟练的运用公式及变形式解决相关问题。 【复习难点】 1、熟练运用伏安法进行测量灯泡的实际功率和额定功率；体会额定功率和实际功率的不同。 2、能熟练正确地选用公式及变形式进行综合计算。 【学具准备】 电能表、白炽灯、学生电源、小灯泡（2.5V）、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、导线、焦耳定律实验装置等及学生导学稿、多媒体课件。 【前置准备】利用多媒体展示本章思维导图 【复习过程】 一、创设情境、引入复习 出示电能表、白炽灯、学生电源、小灯泡（2.5V）、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、导线、焦耳定律实验装置等。 引导提问：同学们利用这些器材你能完成哪些实验？你能知道我们这节课要复习哪些知识了吗？ 教师引导学生回答，从而引出复习的内容：第十八章 电功率 （设计意图：通过学生设计实验，回顾电功率这一单元的几个重要实验，激发学生的复习兴趣和热情。）二、专题复习 【专题一】电能 电功 （一）基础知识闯关： 1、在国际单位制中，电能的单位是____________，它还有一个常用的单位是____________，符号是____________，1kW?h=_________J。 2、下列用电器，电能分别转换为什么形式的能量？ （1）电动机：____________ （2）电饭锅：____________ （3）日光灯：____________ 3、电能转化为其他形式能的过程也就是电流_________的过程，电流做功的实质就是将_________能转化为_________的能的过程。 4、电流做功的多少跟_________、_________、_________有关，其计算公式为_________，各物理量的单位是_________、_________、_________。 参考答案：1、焦耳；千瓦时；kW?h；3.6×106 2、电能转化为机械能；电能转化为内能；电能转化为光能； 3、做功；电能；其他形式 4、电流的大小；电压的高低；通电时间的长短；W=UIt；安；伏；秒 （二）实验设计：用电能表测量消耗的电能 1、电能表可以计量用电器在一段时间内消耗的_________。 2、观察如图所示的电能表表盘，回答： （1）220V表示____________________________________。 （2）10（20）A表示_______________________________。 （3）50Hz表示这个电能表在50 Hz的__________（填“直流”或“交流”）电路中使用。 （4）3000r/KW?h表示_______________________________。 图1 3、计数方法：电能表计数器上前后两次____________，就是这段时间内所消耗电能的多少。 4、如图所示的电能表的读数是____________________________________。 参考答案：1、电能 2、这个电能表应该在220V的电路中使用；这电能表的标定电流是10A，额定最大电流为20A；交流；接在这个电能表上的用电器，每消耗kW?h的电能，电能表上的转盘转3000转； 3、示数之差 4、2818.7KW?h （三）反馈练习 1、试分析下列能量转化： （1）干电池向外供电：__________ （2）给手机电池供电：____________ （3）电热孵化器：____________ （4）电动车行驶过程中：____________ 2、一个小电阻，其阻值是5?。当给它两端加2.5V的电压，通电1min消耗的电能是____________ 3、小明家中的电能表如图2所示，当家里只有微波炉工作时，电能表在1min内转60转，则微波炉消耗的电能为____________J