2019届一轮复习鲁科版3.2氮及其化合物课件69张共69张PPT2.pptx

第2节　氮及其化合物考纲要求:1.掌握氮元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。　2.了解氮元素单质及其重要化合物的制备方法。　3.了解氮元素单质及其重要化合物对环境的影响。--考点三考点一必备知识·自主预诊 考点二关键能力·考向突破 考点一　氮气及氮的氧化物的性质1.氮的固定游离 人工 化合 2.氮气(1)物理性质:　色　味气体,密度比空气略小,　溶于水。?(2)化学性质:无 无 难 --考点三考点一必备知识·自主预诊 考点二关键能力·考向突破 3.氮的氧化物(1)氮有多种价态的氧化物,氮元素从+1~+5价都有对应的氧化物,如N2O、　、N2O3、NO2(或　)、N2O5,其中属于酸性氧化物的是N2O3、　。?NO N2O4 N2O5 --考点三考点一必备知识·自主预诊 考点二关键能力·考向突破 (2)NO和NO2性质的比较。 红棕色 无 血红蛋白 --考点三考点一必备知识·自主预诊 考点二关键能力·考向突破 溴蒸气和NO2都为红棕色气体,用湿润的淀粉KI试纸或NaOH溶液能鉴别它们吗?为什么?若不能,请你设计一种简单的方法区别溴蒸气和NO2。提示:不能用淀粉KI试纸鉴别。因为这两种气体都有氧化性,都可以把KI中的I-氧化成I2,使试纸变蓝色。NaOH溶液可以吸收溴蒸气和NO2而形成无色溶液,故不能用NaOH溶液鉴别二者。鉴别方法:①用AgNO3溶液,Br2可与AgNO3溶液反应生成浅黄色沉淀AgBr;②用水,溶于水后溶液有颜色的是Br2,溶液无颜色的是NO2。--考点三考点一必备知识·自主预诊 考点二关键能力·考向突破 基础小练(2018河北定州中学周练)下列反应中,属于氮的固定的是(　)A.N2和H2在一定条件下合成氨B.由氨制成碳酸氢铵或硫酸铵C.NO和O2反应生成NO2D.NO2与H2O反应生成HNO3A--考点三考点一必备知识·自主预诊 考点二关键能力·考向突破 考向1　NO、NO2的性质例1(2018安徽皖江名校联考)某兴趣小组设计用铁粉将NO还原为N2(同时生成FeO),下列说法不正确的是 (　)--考点三考点一必备知识·自主预诊 考点二关键能力·考向突破 已知:①浓硝酸可氧化NO;②NaOH溶液能吸收NO2,不吸收NO。A.装置的连接顺序为a→f→e→j→i→h→g(或g→h)→b→c→dB.装置E中发生反应的化学方程式为2NO+2Fe 2FeO+N2C.装置D的作用是吸收挥发出来的硝酸和产生的NO2D.装置B的作用是干燥,防止水蒸气进入E中干扰反应答案:D　 --考点三考点一必备知识·自主预诊 考点二关键能力·考向突破 解析:根据实验原理“NO被灼热的铁粉还原为N2,同时生成FeO”,所以首先应制备纯净干燥的NO。利用铜与稀硝酸反应生成NO,由于硝酸具有挥发性,所以制得的NO中会混有硝酸蒸气和水蒸气,故先通过装置D除去挥发出的HNO3等酸性气体,然后再通过F干燥,得到纯净干燥的NO,然后进入E中与铁粉反应,最后处理多余的NO,由于NaOH溶液不与NO反应,而浓硝酸可氧化NO生成NO2,所以先通过B氧化NO,再通过C吸收,故上述装置接口的连接顺序为a→f→e→j→i→h→g(或g→h)→b→c→d,A项正确;装置E中NO被灼热的铁粉还原为N2,同时生成FeO,反应的化学方程式为2NO+2Fe 2FeO+N2,B项正确;装置D盛放的是水,其作用是除去挥发出的HNO3等酸性气体,C项正确;装置B盛放的是浓硝酸,可以将NO氧化为NO2,便于氢氧化钠溶液充分吸收,D项错误。--考点三考点一必备知识·自主预诊 考点二关键能力·考向突破 易错警示①通常情况下,NO2与N2O4存在下列平衡:2NO2N2O4,因此,实验测得NO2的平均相对分子质量总大于46。②NO只能用排水法收集,不能用排空气法收集;而NO2只能用向上排空气法收集,不能用排水法收集。--考点三考点一必备知识·自主预诊 考点二关键能力·考向突破 归纳总结常见的NOx尾气处理方法①碱液吸收法2NO2+2NaOH==NaNO3+NaNO2+H2ONO2+NO+2NaOH==2NaNO2+H2ONO2、NO的混合气体能被足量烧碱溶液完全吸收的条件是n(NO2)≥n(NO),常用于工业尾气中NOx的处理。②催化转化法在催化剂、加热条件下,氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N2);NOx与CO在一定温度下可催化转化为无毒气体(N2和CO2),可用于汽车尾气的处理。--考点三考点一必备知识·自主预诊 考点二关键能力·考向突破 跟踪训练(2018湖南岳阳一中一模)最新病毒学研究证实,一氧化氮对SARS病毒有直接的抑制作用。下列关于一氧化氮的叙述正确的是(　)A.一氧化氮是一种红棕色的气体B.常温常压下,一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合C.一氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下