4·5海水资源的利用环境保护与绿色化学.ppt

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4·5海水资源的利用环境保护与绿色化学

A D _______________________________。 (1)煤燃烧产生的烟气直接排放到空气中,引发的主要环境问题有________(填写字母编号)。 A.温室效应 B.酸雨 C.粉尘污染 D.水体富营养化 (2)在烟气脱硫的过程中,所用的石灰石浆液在进入脱硫装置前,需通一段时间的二氧化碳,以增加其脱硫效率,脱硫时控制浆液的pH值,此时浆液含有的亚硫酸氢钙可以被氧气快速氧化生成硫酸钙。 ①二氧化碳与石灰石浆液反应得到的产物为________。 ②亚硫酸氢钙被足量氧气氧化生成硫酸钙的化学方程式为:________。 ABC Ca(HCO3)2 Ca(HSO3)2+O2===CaSO4+H2SO4 SO32-+I2+H2O===2I-+SO42-+2H+ 使CCl4中的碘进入水层 分液 使氯气在溶液中有较大的溶解度  NaOH溶液 答案:从水层取少量溶液,加入1~2 mL淀粉溶液,加盐酸酸化,滴加FeCl3溶液,若溶液变蓝说明废水中含有I-;若溶液不变蓝说明废水中不含有I-。另从水层取少量溶液,加入1~2 mL淀粉溶液,加盐酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液变蓝说明废水中含有IO3-;若溶液不变蓝说明废水中不含有IO3-。 结束放映 返回导航页 海水资源的开发利用 环境保护与绿色化学 地球与地图 栏目索引 请点击相关 栏目 2 4 1 3 考点 梯级落实 ● 微课 通法悟道 ● 真题 重组集训 ● 课时 规范训练 ● 考点一 海水资源的综合利用 【知识梳理】 1.海水水资源的利用 淡化方法 原理 蒸馏法 将海水加热蒸发汽化,然后将蒸气冷凝而得到蒸馏水 电渗析法 利用阴、阳离子交换膜对水中阴、阳离子的选择透过性,在外加直流电场作用下,使水中的一部分离子转移到另一部分水中而达到除盐的目的 离子交换法 用阳离子交换树脂和阴离子交换树脂除去海水中的阴、阳离子得到去离子水的方法 1.从海水提取溴的工艺流程中出现了两次 的过程,这样设计的目的是什么? 2.设计实验检验加碘食盐中含有碘元素。 提示: 1.把海水中的溴元素富集。 2.加碘食盐中的碘元素以KIO3的形式存在,检验方法是将少量碘盐与KI-淀粉溶液及酸混合,若溶液变成蓝色,即证明食盐中含有碘元素。反应的离子方程式为:IO3-+5I-+6H+===3I2+3H2O。 题组一 从海水中获取物质 1.许多国家十分重视海水资源的综合利用。不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是(  ) A.氯、溴、碘       B.钠、镁、铝 C.烧碱、氢气 D.食盐、淡水 2.21世纪是海洋世纪,海洋经济专属区的开发受到广泛重视,下列有关说法正确的是(  ) A.海水含镁,将金属钠放入海水中可以制取金属镁 B.利用潮汐能发电是将化学能转化为电能 C.从海水中提取溴的过程涉及氧化还原反应 D.海底多金属结核矿含有Fe、Mn、Co、B等金属 解析:A、B、C中的物质需加入氧化剂或电解制取,均为化学变化;而D中的食盐和淡水是利用蒸发原理制取的,为物理变化。 D C 题组二 海水提镁 D B (1)步骤①反应的离子方程式是_______________________。 (2)步骤③反应的化学方程式是________________________。 从理论上考虑,下列也能吸收Br2的是________。 A.NaOH B.FeCl2 C.Na2SO3 D.H2O 2Br-+Cl2===Br2+2Cl- SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr ABC (3)步骤⑤蒸馏的过程中,温度应控制在80~90 ℃。温度过高或过低都不利于生产,请解释原因:____________________________________________________________________________________________。 若温度过高,大量水蒸气随溴排出,溴气中水蒸气的含量增加;温度过低,溴不能完全蒸出,产率太低 A 考点二 环境保护和绿色化学 【知识梳理】 1.常见环境污染问题 2.环境保护 (1)空气质量日报 主要包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”。 (2)三废污染:是指废水、废气、废渣。 (3)环保措施 回收利用、达标排放、研制可降解塑料等无污染的新材料等。 3.绿色化学 (1)核心:利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。 (2)原子经济性

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