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一2元素周期律
* * 学案2 元素周期律 临朐六中 付春刚 目标大浏览 知识与技能目标 了解元素原子核外电子排布、元素的金属性、非金属性、元素的化合价、原子半径等随元素核电荷数递增而呈周期性变化的规律,认识元素周期律。 过程与方法目标 通过图表数据、实验探究学习元素性质的递变规律,培养学生的自学能力、实验能力和分析归纳能力。 情感、态度与价值观 通过学习让学生深刻体会事物之间的内在联系、由量变引起质变。 要点大思考 1.元素的金属性越强,它的单质越_____从水中或酸中置换出氢,该元素的最高价氧化物的水化物的碱性越_____。 2.元素的非金属性越强,它的单质越_____与氢气形成气态氢化物,形成的气态氢化物越_____,该元素最高价氧化物的水化物的酸性越______。 3.元素随着核电荷数的递增,金属性逐渐______,非金属性逐渐______,元素的最高正价从____递增到____(注O、F无正价),稀有气体元素的化合价为_____。 4.元素随着核电荷数的递增,原子半径逐渐_______(稀有气体除外)。 5.元素的性质随着____________的递增而呈__________的规律,叫做元素周期律。 6.(1)稳定性强弱:HF___HCl___HBr___HI,NH3___HF,NH3___PH3。 (2)碱性强弱:KOH___NaOH___Mg(OH)2; (3)酸性强弱:HClO4___HBrO4,HNO3___H3PO4。 容易 强 容易 稳定 强 减弱 增强 +1 +7 0 减小 元素核电荷数 周期性变化 > > > < > > > > > 学点大清仓 学点1 电子层排布的周期性 问题1:写出 1~18号元素的名称,画出原子结构示意图,根据原子结构示意图 分析核外电子排布随原子序数的递增呈现怎样的变化规律? 交流研讨 氢、氦、锂、铍、硼、碳、氮、氧、氟、氖、钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯、氩 由上述原子核外电子排布可知,除H→He最外层电子从1→2外,其余均是从1→8, 如Li→Ne,Na→Ar。每隔一定数目的原子,最外层电子呈现周期性的变化。 归纳总结 1.原子最外层电子数变化规律 结论:随着原子序数的递增,元素原子的核外电子排布呈现________变化 11~18 3~10 2 1→2 1 1~2 达到稳定结构时 的最外层电子数 最外层电子数 电子层数 原子序数 2.用图象表达核外电子排布随原子序数的变化规律 2 1→8 8 3 1→8 8 周期性 学点2 原子半径的周期性变化 交流研讨 问题2:阅读课本表1-2,分析原子半径随原子序数的变化规律。 归纳总结 原子半径可反映电子运动空间的大小,受电子层数和原子序数两个因素的影响: 电子层数大半径大,原子序数大半径小,因此电子层数相同时,随原子序数增大 半径减小。 1.电子层数相同的原子,原子半径随原子序数的递增而减小。 2.用图象表达规律 以元素的原子序数为横坐标、元素的原子半径为纵坐标,绘出折线图。 拓展:微粒半径大小的比较 (1)原子半径大小的比较 电子层数相同,从左到右,原子半径逐渐______。 最外层电子数相同,从上到下,原子半径逐渐______。 (2)离子半径大小的比较 ①具有相同电子层结构的离子半径大小的比较 电子层数相同,随着核电荷数的增加,原子核对核外电子的吸引能力_______,半径_________。 ②同一元素的不同离子的半径大小比较 同种元素的各种微粒,核外电子数越多,半径______,高价阳离子半径_____低价阳离子半径。 减小 增大 增强 逐渐减小 越大 小于 学点3 元素化合价的周期性变化 交流研讨 问题3:阅读课本表1-5,分析元素化合价随原子序数的递增的变化规律。 由表中数据可知,正价从+1→+7(O、F无正价),负价从-4→-1,并且同一元素 正、负化合价绝对值之和为8。 归纳总结 1.电子层数相同的原子,随原子序数的递增,正价从____到____。负价从____ 到____。 注意:金属元素只有正价,非金属元素有正价也有负价,最高正价和负价绝对值 之和为8,氧和氟无正价。最高正价等于原子最外层电子数。 2.用图象表达规律 以元素的原子序数为横坐标、元素的最高化合价和最低化合价为纵坐标,用不同颜色 的笔绘出折线图。 +1 +7 -4 -1 学点4 金属性、非金属性的周期性变化 问题4:元素的金属性、非金属性强弱判断依据是什么? 1.___________________________________ 2.___________________________________ 3.___________________________________ 非金属性 1.___________
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