中学联盟山东省沂水县第一中学2018届高三化学一轮复习课件：氧化还原共27张PPT.ppt

考纲要求 1.熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式（分子式），或根据化学式判断化合价。 2.了解氧化还原反应的本质是电子的转移。了解常见的氧化还原反应。掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。 3.能正确书写化学方程式和离子方程式，并能进行有关计算。 氧化还原反应专题 考纲要求 1.熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式（分子式），或根据化学式判断化合价。 2.了解氧化还原反应的本质是电子的转移。了解常见的氧化还原反应。掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。 3.能正确书写化学方程式和离子方程式，并能进行有关计算。 氧化还原反应专题 核心考点与题型 高考题型1　概念辨析和简单计算 高考题型2　氧化性、还原性的强弱 高考题型3　氧化还原反应方程式的书写与配平 内容索引 高考题型1　辨析概念与简单计算 考向1　氧化还原反应概念的定性判断 1.(2015·四川理综，1)下列物质在生活中应用时，起还原作用的是(　　) A.明矾作净水剂 B.甘油作护肤保湿剂 C.漂粉精作消毒剂 D.铁粉作食品袋内的脱氧剂 D 高考题做做看 2.(2014·上海，19)下列反应与Na2O2＋SO2= Na2SO4相比较，Na2O2的作用相同的是(　　) A.2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2 B.2Na2O2＋2SO3=2Na2SO4＋O2 C. Na2O2＋H2SO4=Na2SO4＋H2O2 D.3Na2O2＋Cr2O3=2Na2CrO4＋Na2O D 考向2　 电子转移数目与反应物或生成物的定量关系 3.已知二氯化二硫(S2Cl2)的结构式为 Cl—S—S—Cl，它易与水反应： 2S2Cl2＋2H2O===4HCl＋SO2↑＋3S↓。 对该反应的说法正确的是(　　) A.氧化产物与还原产物物质的量之比为3∶1 B.H2O作还原剂 C.每生成1 mol SO2转移4 mol电子 D. S2Cl2既作氧化剂又作还原剂 D 高考题做做看 4. [2014·新课标全国卷Ⅰ，27(2)①②]次磷酸(H3PO2)是一种精细磷化工产品，具有较强还原性，回答下列问题： H3PO2及NaH2PO2均可将溶液中的Ag＋还原为银，从而可用于化学镀银。 ①H3PO2中，P元素的化合价为________。 ②利用H3PO2进行化学镀银反应中，氧化剂与还原剂的物质的量之比为4∶1，则氧化产物为________(填化学式)。 +1 H3PO4 方法总结：解答氧化还原反应有关概念题的“三个步骤” 第一步：依据题意分析概念 “升失氧，降得还；剂性一致，其他相反。”“剂性一致”即氧化剂具有氧化性，还原剂具有还原性。“其他相反”即氧化剂被还原，发生还原反应，生成还原产物；还原剂被氧化，发生氧化反应，生成氧化产物。 第二步：依据规律判断反应的合理性 氧化还原反应遵循化合价互不交叉规律、强弱规律等。同学们应掌握化合价与氧化性的关系，“高价氧，低价还，中间价态两面转”。 第三步：利用电子守恒进行定量判断 有关氧化还原反应的定量问题，利用得、失电子守恒法可以简化计算过程。对于生疏的或多步氧化还原反应，可直接找出起始的氧化剂、还原剂和最终的还原产物、氧化产物，利用原子守恒和电子守恒，建立已知量与未知量的关系，快速列等式求解。如：一定量的Cu与HNO3完全反应产生NOx，该NOx又被O2氧化为HNO3，则Cu与O2的关系为n(Cu)×2＝n(O2)×4。 5.现有下列几个离子反应： ①Cr2O72-＋14H＋+6Cl－==2Cr3＋+3Cl2↑+7H2O ②2Fe2＋＋Br2==2Fe3＋＋2Br－ ③2Fe3＋＋SO2＋2H2O===2Fe2＋＋SO42-＋4H＋ 下列有关性质的比较中正确的是(　　) A.氧化性：Cl2Br2Cr2O72- B.氧化性： Cr2O72-Cl2Fe3＋ C.还原性：SO2Fe2＋Br－ D.还原性：Cl－Cr3＋Fe2＋ B 高考题型2　氧化性、还原性的强弱 考向一 由方程式判断反应顺序 6. 用Pt电极电解含有Cu2＋和X3＋各0.1 mol的溶液，阴极析出固体物质的质量m(g)与溶液中通过电子的物质的量n(mol)的关系如图所示。则下列氧化性强弱的判断正确的是(　　) A.Cu2＋X3＋H＋X2＋ B.X3＋H＋Cu2＋X2＋ C.X3＋Cu2＋H＋X2＋ D.X2＋H＋Cu2＋X3＋ C 考向2　由强弱判断反应顺序 7.向溶质为FeBr2、FeI2的溶液中通入一定量的氯气，再向反应后的溶液中滴加KSCN溶液，结果溶液变为血红色。则下列叙述不正确的是(　　) A.原溶液中的Br－不一定被氧化 B.通入氯气之后原溶液中的Fe2＋一定被氧化 C.不能确定通入氯气之后的溶