九年级物理《电荷、摩擦起电》课件3.ppt

1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（ ）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电 2. 甲、乙、丙三个小球，已知甲、乙互相吸引，乙、丙互相排斥，乙球带负电（ ） A.甲球带负电，丙球带负电 B.甲球带负电，丙球带正电 C.甲球带正电，丙球带负电 D.甲球带正电，丙球带正电 3.有a、b、c、d四个带电小球，已知a吸引b，b排斥c，c吸引d，d带负电，则a、b、c三个小球带电情况应是（ ） A.a负电，b正电，c正电 B.a正电，b负电，c正电 C.a负电，b负电，c正电 D.a正电，b正电，c负电 5、元电荷 课堂小结 一、电荷 * 电 是 什 么？ 北碚区三圣中学 曹 义 第十一章 电流和电路 第一节 电荷 摩擦起电 1、摩擦起电 一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷 探究 摩擦后的物体有什么特征 1、将圆珠笔的笔杆与头发摩擦靠近纸屑 现象： 2、将塑料直尺与毛衣摩擦后靠近纸屑 现象： 3、将身边的其它东西进行摩擦后靠近纸屑 现象： 纸屑被吸引 纸屑被吸引 纸屑被吸引 如何判断物体是否带电？ 根据带电体的性质：能够吸引轻小物体。（转换法） 注：碎纸屑、灰尘、头