七年级上·语文课件25桃花源记2（鲁教版）.pptVIP

见渔人，乃大惊 。 暗示桃花源与外界隔绝久远的句子。 表现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子。 便要还家，设酒杀鸡作食。 村中闻有此人，咸来问讯。 余人各复延至其家，皆出酒食。 * 既出，得其船，便扶向路， 处处志之。及郡下，诣太守，说如此。 已经出来 可译为出来以后 找到 顺着 旧的 作标记 到了 到，特指到尊长那里去 代指桃花源的情况 * 太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。 立即 他 以前 标记 终于 寻找以前所做的标记 再也找不到路了 小结：第四段写渔人 离开桃花源。 * “寻向所志，遂迷，不复得路” ，这样写是想说明什么？ 暗示桃花源是虚构的 * 南阳刘子骥，高尚士也， 闻之，欣然规往。未果， 寻病终。后遂无问津者。 （判断句） 南阳人刘子骥是一个志向高洁的隐士 这件事 高兴的样子 计划 没有实现 不久 就 问路，这里是访求的意思 * 小结：第五段写再寻 　　　桃花源。 * 刘子骥与陶渊明是同时代的人，且确有其人，把他写进去，这样写有何效果？ 为桃花源增添了真实感 * 　在文章中，作者寄托了怎样的社会理想？ 　　景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴； 　　没有压迫，没有战乱，社会平等，和平安宁。 * 这个理想反映了广大人民的反对剥削压迫、反对战争的愿望，也是对当时社会黑暗现实的批判。但又带有一定的复古