碘盐覆盖率低人口数.ppt

2005年中央补助地方西部地区碘缺乏病防治项目技术实施方案 中国疾病预防控制中心地方病控制中心 刘守军 2006-02-21 项目范围 重庆 四川 西藏 甘肃 青海 新疆 新疆生产建设兵团 项目目标 采取针对性健康促进策略，本年度内项目县目标人群的碘缺乏病知晓率在原有基础上有显著提高。 效果评价的样本人群碘缺乏病知晓率在统计学上要显著高于基线调查时的数据。 调查内容和方法 目标人群的选择及健康教育的覆盖范围 培训与督导 基线调查 健康教育措施 效果评价 项目县的选择条件 病情重、碘盐覆盖率低 县人口数（目标人群）要足够大 重庆、四川、甘肃和新疆生产建设兵团：各80万人口 青海、新疆：各100万人口 西藏：200万人口 健康教育措施（参考）：主要目标人群是学生、家庭主妇、村医、村干部、教师，覆盖到所有村屯 针对学生的措施 纳入学校授课内容、碘盐鉴别活动、作文比赛、课外活动 针对家庭主妇的措施 家长会、学生向家长宣传、村干部召开座谈会、文艺活动、计生部门参与 针对大众的措施 5·15宣传日、分发并讲解宣传画、专家讲座、宗教领袖、入户、电视 项目重点干预场所:乡、村社区和中、小学校 传播方式:以人际传播为主、大众传播相结合 各省根据本省具体的实际情况，制定针对性的核心信息和通俗易懂的传播材料，通过多种形式的健康信息传播，有效提高病区群众的健康意识，建立并形成稳固的健康行为。 通俗易懂的语言 Social Marketing 洪昭光 宣传品制作 各省制作印发中、小学生用防治知识手册、健教干预人员用防治知识手册、展板、宣传画（挂历）、VCD光盘等材料。 各省在培训是要考虑 防治知识健教课开课率和项目户入户传播覆盖 率 防治知识知晓率 项目户行为转变率 健教效果评价流程 实验设计方案（项目县基线调查、项目县效果评价和非项目县对照调查） 抽样方法和样本量 90名3、4、5年级学生×5问卷 30名家庭主妇×5 问卷 盐碘半定量检测 评价指标 健教问卷及格率 健教问卷平均分 碘盐覆盖率 校正率（加权率）的计算举例 例如被抽中的5所学校所在村的人口数分别为600、900、1200、2400、2700，健教问卷及格率分别为20%、40%、60%、80%、100%时，则： 校正的及格率 (%) = ∑(ni · Xi / 90或30) / N =（600×20%+900 × 40%+1200 × 60%+ 2400 × 80%+2700 × 100%） / （600+900+ 1200+2400+2700）=74.6%（如果不校正，则及格率 = 60%，两个率相差较大） 5个附件 附件1：碘缺乏病健康教育核心信息 附件2：及格率和碘盐覆盖率的统计 附件3：学校碘盐鉴别活动的程序及步骤 附件4：健康教育基线调查问卷 附件5：项目效果评价调查健康教育问卷 此问卷与基线调查问卷不完全一致，但难度基本相同 做非项目县调查的省份，建议采用此问卷 各省上报内容和截止日期 上报内容 数据库：表1、表2，与2005年全国IDD监测的数据文件2、数据文件3基本一致 总结报告：一定要包括表5（健康教育工作汇总表）内容 人口资料：表3、表4 截止日期 2006年11月30日 项目后期的管理问题 实际上是干预措施的可持续性问题 * * 项目县基线调查(4月份) 各种健康教育措施 项目县效果评价(9月份) 非项目县对照调查(9月份) 纵向对比 横向对比 及格率和碘盐覆盖率的统计 当被抽到5所学校所在村的人口数相近时 及格率 = 及格人数 / 450×100% 碘盐覆盖率=碘盐份数 / 150×100% 如果5所学校所在村的人口数相差较大时，需要校正（加权） 校正的及格率 (%) = ∑(ni· Xi / 90) / N 校正的碘盐覆盖率(%) = ∑(ni · Xi / 30) / N 表1 学生组健康教育问卷结果 调查人： 调查日期： 试题2 试题5 试题4 试题3 试题1 健 康 教 育 得 分 年龄 性别 姓 名 编号 省 市（县） 乡（镇） 村（屯） 学校 年 班 县人口数： ；乡人口数： ；村人口数： ；学校学生数： 表2 家庭主妇组健康教育问卷结果 调查人： 调查日期： 检测者： 检测日期： 省 市（县） 乡（镇） 村（屯） 学校 年 班 县人口数： ；乡人口数： ；村人口数： ；学校