第1章第2节第1课时研究物质性质的方法和程序.ppt

课下综合检测见课时跟踪检测(二) 第1章 第1课时 理解·教材新知 把握·命题热点 应用·落实体验 知识点一 知识点二 课下综合检测 知识点三 课堂双基落实 命题点一 命题点二 第2节 钠具有_____色金属光泽，质___，硬度___ 钠性质活泼，需隔绝空气和水保存 结论 切面呈_____色 钠保存在_____中 现象 用镊子从煤油中取出金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，在干燥玻璃片上用小刀切下一小块金属钠，观察钠块的切面 观察试剂瓶里面的钠 操作 煤油 软 小 银白 银白 常温下，钠与水剧烈反应，生成NaOH和H2。2Na＋2H2O===______________ 实验结论 反应生成_____物质 反应后溶液变为___色 钠与水反应_________ 与水反应发生嘶嘶____ 反应产生的_____推动小球运动 小球在水面上四处_____，最后完全消失 钠的熔点低，反应放出热量 钠_____成闪亮的小球 钠的密度比水___ 钠___在水面上 现象分析 实验现象 实验步骤 浮 熔化 游动 响声 红 小 气体 产生气体 碱性 2NaOH＋H2↑ 钠与O2反应的产物取决于反应条件，常温下生成______，加热(或点燃)条件下生成_______ 拓展 钠易燃烧：2Na＋O2 ______(_____色固体) 常温下钠极易与氧气反应：4Na＋O2===_______(__色固体) 实验结