江苏省启东市天汾初级中学2015年度中考语文复温资料：议论文阅读（二）.docVIP

中考议论文专题复习之—— 结构、语言、感悟 复习目标： 1. 把握议论文阅读的知识要点。 2．解读中考议论文阅读的考点3．初步掌握议论文阅读的一般方法【课标领航】《语文课程标准》中对议论文阅读的考查要求是：“阅读简单的议论文，理清思路，理解主要内容，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考作出判断”。议论文阅读在各地中考试卷中出现的频率很高，占有重要的地位，复习时应引起足够的重视。学生在备考时，要充分理解新教材的编写意图，重视能力的培养，提倡创新精神；要改变以往议论文阅读复习中只注重三要素的老套路。在有关议论文的阅读过程中，注重感受体验，体会作者的价值取向，掌握阅读方法，学习筛选材料，尤其要在创意阅读上下功夫。近年中考阅读材料大多选择议论性散文，语言含蓄隽永，不乏理性的光辉，是人文性与文学性的和谐统一体，因而倍受命题教师的青睐。阅读时，要认真体会作者在议论过程中的观点、态度，理解其写作的思路，特别要注意对精美语言的品析。【聚焦】贝多芬曾说，只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线”上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，而且还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”，但同样“跑”出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。请简要分析选文的论证过程。首先用贝多芬的话证明面对不利和艰难的遭遇不悲观失望、坚持不懈的重要；接着用江苏女孩吴晶和浙江滕头村的事例证明了不悲观失望，奋起直追、坚持不懈才能“赢在终点”；最后指出充满自信、不言放弃对“赢在终点”的重要作用。这样，有理有据地证明了文章的中心论点。创新之路充满艰险，但无限风光恰在险峰之上。王安石曾经说过，世上雄奇伟丽的景观，往往在险要偏远的地方，只有具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前，退是没有出路的，怯是难尝胜果的，所以创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气。在创新的过程中，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。请你简要分析段的论证过程。首先指出创新之路充满艰险然后用王安石的话证明要想创新，就必须具备坚定的信念退怯创新者应当有愈挫愈勇、知难而上的豪气只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人才能实现创新。【方法指津】 对议论文结构的把握。 议论文的结构：一般来说，议论文最基本的结构是提出问题（也叫引论）——分析问题（也叫本论）——解决问题（也叫结论）。1．引论： 常见题目：引论部分有什么作用？ 1）直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。 2）交代背景，说明写作的目的和原因。 3）因事设问，启人思考。 4）从日常生活现象落笔。 5）引经据典，说古道今。 2本论： 常见题目：本文的结构怎样？（是怎样展开论述的） 1）并列式。平列中心论点的几个方面，往往有分论点。 2）递进式。层层深入、步步发展；起承转合、环环相扣。（注意顺序条理） 3）对比式。正反对比。 4）综合式。 3结论：总结、号召、勉励、警示等。 争吵的雅俗陈鲁民人是群体动物有事没事老爱往一起凑臧否人事也喜欢见仁见智议论纷纷一旦意见不合免不了争争吵吵。争吵有雅俗之分可见水准风骨；有文野之别可见时势风气。在俄罗斯某咖啡馆里两个老友发生激烈争吵。一个教师是诗歌的忠实拥趸；一个商人坚决捍卫散文的重要地位。两个人为诗歌还是散文重要吵得不亦乐乎后来大打出手。无独有偶去年9月两个俄罗斯工人在一起讨论哲这年头常见的是球迷为球队输赢而争论甚至打斗粉丝为哪个明星更漂亮而争执动武酒徒为谁喝得多喝得少而吵闹恋人为争风吃醋而大动干戈。可没想到居然还会有人为那些虚头巴脑的诗歌、散文而玩命为哲学、康德而较真听起来真如同天方夜谭。但不可否认恰恰是这样的争吵能使人感到一些欣慰。毕竟在物欲横流、发财高于一切的当下还有人在仰望天空捍卫精神财富关注那些不挣钱的东西。其实我们也曾有过这样的时期或者说有过这样的过于“务实”的风气使我们被世人视为“物质主义”至上的国度。2013年末法国市场调查公司发布了一项名为“全球物质主义、理财和家庭态度”的调查在20个受调查国家中中国人对于物质的热衷程度远高于其他国家位居榜首。当年60多年后撒切尔在谈到中国时则很自负地说过：“一个只会输出电视机的国度算不上伟大一个能输出文化的国家才是真正的强国。”如果把这当成对我们的提醒认真盘查一下文化短板在重视物质建设的同时对文化建设投入