河北省涿州市东仙坡中学2015年度中考语文每日一题:宣传语、修辞 、对联.docVIP

河北省涿州市东仙坡中学2015年度中考语文每日一题:宣传语、修辞 、对联.doc

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宣传语、修辞 、对联 1、“青春的赞语”。青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。(至少用上两种修辞手法)(2分)中国?咸宁第三届国际温泉旅游文化节快到了,现征集一则宣传咸宁(或咸宁各县市区)旅游景点的广告,挂在高速公路入口处。请仿照下面广告的思路,写一则体现景点特色的广告。(3分) ??? 例:泰? 山——追随圣人,品味泰山;和谐经典,儒风泰山。 都江堰——拜水都江堰,问道青城山。《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复,义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。喜讯传来,商城人民欢欣鼓舞。某中学906班开展以“热爱家乡,赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动,请你参与活动并完成下列任务。 请你写一句宣传家乡义乌的广告语,至少用一种修辞方法。 例:脚踏一方热土,手握全球商机。近日,一张“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。四川××市主城区黄金地段一栋7层住宅楼,因为顶楼一户人家不肯搬迁,所以开发商将楼下5层楼梯用挖掘机拆掉。看了此图,请你根据上联内容,对出下联。(3分) 上联:大楼有恨,难承拆底斯痛; 下联:????广告语评析。(2分) 仙桃国际体操节、中国(潜江)曹禺文化周、天门陆羽全民饮茶日,都已成为当地亮 丽的文化名片,并且有富于代表性的广告语。如“活力仙桃,舞动世界”“百年曹禺,风雅 潜江”“侨乡天门,茶圣故里”。请任选其中一条作简要评析。 为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。(3 分)答:???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 为庆祝中国共产党成立九十周年,学校将举办“童心向党”歌咏比赛,校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。(3分) ?为歌咏比赛拟一条宣传标语。(1分) 近日,学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动,请你参加并完成以下任务。 本次活动需要一则宣传语,请从下列三副对联中,选择你认为最能体现宁波“海上丝绸之路”特色的一项,并简述理由。(2分) A.七千年河姆渡骨哨鸣响 八百里四明山云茶飘香 B.三江竞帆,招揽九天日月 东海涌浪,吞吐五洲风云 C.香樟如盖,郁郁兮摇翠? 山茶似焰,灼灼兮飞红 我选择???? ,简述理由:???:一、示例:练好钢笔书法,传承汉字文化。 写漂亮字,做优秀人。 二、(1分)参考示例:旗帜飘扬歌声嘹亮,童心真挚激情昂扬;唱响经典歌曲,传承革命传统。 评分要求:内容围绕主题;语句要简练;要有宣传励志作用。 三、活动三:此题为开放题。例:选择A项,理由是这副对联选取了“河姆渡的骨哨”、“四明山的云茶”,突出了宁波的历史悠久、物产丰饶的特色。选择B项,理由是这副对联形象生动地展现了宁波“海上丝绸之路”“三江竞帆”“东海涌浪”的壮美景象,而“招揽九天日月”“吞吐五洲风云”也紧扣宁波“海上丝绸之路”的意义和作用,意蕴深厚,意味深长。(2分,选择B项并合理阐述得2分,选择A项并合理阐述得1分,选择C项不给分) 四、示例:参加体育运动,争做阳光少年(体现活动主题,语言简洁凝练即可) 五、【广告美景】(共2分,语言简洁,符合广告语特点及景点特色即可得满分) 六、为了明天,请您现在就戒烟! 七、A 八、示例1:鲨鱼无罪,鱼翅有毒;保护鲨鱼,远离鱼翅。示例2:鱼翅是人类杀害鲨鱼的理由,也是鲨鱼报复人类的最后武器。(不超过30字) 九、【妙联拾趣】上联:云朝朝/朝朝朝/朝朝朝散;? 下联:潮长长/长长长/长长长消。 十、示例:第一条:语言生动流畅,“舞动世界”既写出了体操的劲美,又写出了体操之乡 在世界的地位,显得大气、响亮。第二条:语言简明优美,既点明了曹禺诞辰100周年,又蕴 含着潜江厚重的文化历史。第三条:语言朴实简洁,突出了天门的地域特点,唤起了全民的自 豪感和对家乡的热爱之情。(2分.从形式和内容上简述理由均可,仅抄广告语无分.) 十一、(3分) 要求与评分:扣住诗句主要意象,想像合理2分;表达1分。 示例:夏日里,凤凰花开,满眼绯红,绚丽烂漫,映红了厦门的大街小巷,映红了鹭岛的天空。各色风筝竞相飘飞,蓝天、白云、红花、飞鸢,构成了一幅色彩斑斓充满动感的画卷…… 十二、例:培养维权意识,提高生活质量。??? 倡维权新风,建和谐社会。(2分。上述答案仅供参考。注意语言简明得体,有激励作用。) 十三、(3分)示例:小民无辜,才受望天这苦。(这是一道开放性试题,首先符合对联要求(对仗工整)得2分,内容相关得1分。) 十四、示例一:了解党的历史,点燃红色理想。示例二:歌红色经典,抒爱党情怀。 评分

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