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- 2018-04-22 发布于河北
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山东省临沂市蒙阴县第四中学2018年九年级语文上册《16 中国人失掉自信力了ma》教学设计.doc
蒙阴四中教师语文教案
课题:中国人失掉自信力了吗
2、体会尖锐泼辣的批驳语言;
3、激发民族自信心和自豪感。 重点 1.体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。
2.理解重要语句的深层含义。
3.学习文章的写作技巧。 难点 1.体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。
2.理解重要语句的深层含义。
3.学习文章的写作技巧。 教
材
分
析
与
教
法
设
想 本文是一篇议论文,严格说是一篇驳论文,从文学体裁的角度来看是一篇杂文初中学生对于议论文接触得并不多,尤其又是鲁迅先生的作品,无论是作品内容、背景还是作品的语言表达都让现代学生感到陌生因此,这是一篇教学难度较大的文章 板
书
设
计
中国人失掉自信力了吗?论点论证论据?
驳论?
2、体会尖锐泼辣的批驳语言;
3、激发民族自信心和自豪感。
检查预习:掌握生字词。
自读1段找出敌论点、论据
理解议论语言的尖锐犀利。
小组合作解决。
结合理解习题二
展示交流:
这三个副词准确地写出了国民党政府在自欺的道路上越走越远的“事实”,极富讽刺意味。
理解作者的批驳方法。
反思收获。
教
学
札
记
:这是篇驳论文,老师在引导学生学习一般批驳方法的同时,应该对于作品的思想感情深入领会,去学习鲁迅革命的立场、观点和方法,使学会上在学习语文和做人上都获得益处。
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