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- 2018-04-22 发布于河北
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山东省临沂市蒙阴县第四中学人教版2018年九年级语文上册教案 21《陈涉世家》.doc
蒙阴四中教师语文教案
课题:陈涉世家
九 年级 4.7班 任课教师 公娜
备课日期: 2014 年 10 月 23 日 编号:21
学习
目标 1、??知识与能力
结合历史背景简介,诵读全文,疏通文意,积累文言词语及其意思。把握情节的叙事脉络,了解人物内在品格,体味《史记》的写作特点。
2、??情感态度与价值观
了解尖锐的社会矛盾是农民起义的导火线,学习欣赏陈胜高远的人生志向、卓越的聪明才智,理解合作精神是实现大计的重要保证。
3、??过程与方法
采用多媒体教学、问题导学法和疑难点拨法,激发调动学生的学习积极性。以学为主,教为学服务。
重点 通过疏通文意,全面了解中国首次农民起义的规模、原因、过程,了解陈胜吴广的理想与才干,积累常用实词与虚词,了解史记的写作特色。 难点 掌握复杂的一词多义、古今异义等语言现象,做到举一反三;文史结合,逐渐领悟总结学习古文的基本规律。 教
材
分
析
与
教
法
设
想
文章结合当时的社会背景,成功塑造了中国首次农民起义领袖陈胜吴广的英雄形象,运用语言、行动描写,在具体事件细节中,比较客观真实展示了历史风云人物的远见卓识和勇敢机智等组织才能和指挥才能。足见司马迁的写作才能,很值得学生学习吸收。
本届
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