1《游动物乐园》.docVIP

小班语言课例《游动物乐园》 活动由来： 孩子们对动物世界充满了好奇,有着说不完的话题。古灵精怪的小猴，温顺可爱的小白兔，酣态可掬的熊猫……在孩子的眼中都是非常的可爱，是他们童话世界中的人物，也是孩子们天真世界中的一部分，我抓住孩子的这一兴趣点生成了本次活动。在活动中，以游动物乐园为主线为幼儿创设宽松自由可选择的坏境，并提供大量的动物玩具，让幼儿与小动物零距离接触，使幼儿在自主、自由的游戏情境中主动参与，积极表现，乐于交流，从而满足每一个孩子表现与表达的欲望和需求。 活动目标： 一、大胆地说出小动物的动态，学习用短句表达。 二、激发幼儿对动物的喜欢之情。 活动准备： 利用动物图片、动物玩偶等教具布置一个《动物乐园》 活动指导： 一、带幼儿游动物乐园，让幼儿讲述我看见了XX（小动物），它在XX（做什么）。我最喜欢XX（小动物）。 师：今天我们要去动物园去玩，等会小朋友要认真观察，看看动物园里有哪些小动物，它们在做什么，把它记在心里。 (教师在活动一开始就为幼儿创设了一个轻松、自由、愉悦的氛围，让幼儿与小动物近距离的接触，为幼儿后面积极地参与活动作好了铺垫) 1、幼儿与同伴互相交流 师：刚才小朋友们都去了动物园和许多的小动物一起玩，你看见了哪些小动物，和你的朋友一起说一说吧。 （由于幼儿和小动物近距离接触后都很兴奋积极，都有一股想说的欲望，此时教师不忙与集中而是给幼儿留下一个说的空间，让