八年级英语上学期单元基础点拨导练23.docVIP

单元写作小专题Section B(3a～4) 【单元写作目标】 能描述自己的理想和计划。 1．能用“What are you going to be？”“How are you going to do that？” 等问题来获取有关未来的职业和如何实现梦想等信息； 2．能用be going to，want to，hope to，expect to，be ready to，plan to谈论未来生活的计划与愿望，内容包括未来想要从事的职业或梦想及怎样实现梦想； 3．能对未来有所憧憬； 4．写作微技能：巩固“1＋n”拓展写作法。 一、词汇积累 (一)与职业有关的词汇 1．电脑程序员 ________　　2.工程师 ________ 3．篮球运动员 ________ 4.科学家 ________ 5．公交司机 ________ 6.飞行员 ________ 7．厨师 ________ 8.医生 ________ 9．教师 ________ 10.小提琴家 ________ 11．钢琴家 ________ 12.演员 ________ 13．作家 ________ 14.歌手 ________ (二)与计划有关的短语 1．上表演课 ________________ 2．学习另一种语言 ________________ 3．每天练习打篮球 ________________ 4．上烹饪学校 ________________ 5．学习弹钢琴 ________________ 6．组建足球队 ________________ 7．取得好成绩 ________________ 8．吃更健康的食物 ________________ 9．做大量的锻炼 ________________ 10．完成高中和大学学业 ________________ 11．坚持写故事 ________________ 12．改善身体健康 ________________ 13．学习教育/数学/医药/电脑科学_____________________________________________ (三)其他重要短语 1．长大；成熟 ________________ 2．确信；对……有把握 ________________ 3．确保；查明 ________________ 4．能够做某事 ________________ 5．在……开始 ________________ 6．写下；记录下 ________________ 7．关于；与……有关系 ________________ 8．开始从事；占用 ________________ 9．同意；赞成 ________________ 10．擅长(做)…… ________________ 11．尽力 ________________ 12．由于这个原因 ________________ 二、句子积累 写作微技能：“1＋n”拓展写作法 例：Mike wants to be a writer when he grows up.He is good at writing.He is going to write more articles and send his articles to magazines.He expects to be another Mo Yan. 1．Tina wants to be a singer. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．Stephen wants to be a teacher. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．Mary wants to be a doctor. ________________________________________________________