八年级英语上学期单元基础点拨导练27.docVIP

单元写作小专题Section B(3a～4) 【单元写作目标】 能描述青少年在生活中遇到的困难及其引发的感受和事情的后果，能针对问题提出建议。 1．能用if引导的条件状语从句谈论事情的结果； 2．能正确使用情态动词should提出建议。 一、词汇积累 (一)烦恼与问题类短语 1．和某人吵架 ________________ 2．失去所有乐趣 ________________ 3．上课迟到 ________________ 4．丢失钱包 ________________ 5．没有足够的时间学习 ________________ 6．犯粗心错误 ________________ 7．感到害羞 ________________ 8．成绩不好 ________________ 9．起床迟 ________________ 10．在某方面有麻烦 ________________ (二)解决问题类短语 1．讨论你的问题 ________________ 2．告诉你的父母 ________________ 3．分担你的问题 ________________ 4．什么都不做 ________________ 5．向老师寻求帮助 ________________ 6．向某人道歉 ________________ 7．为英语考试而学习 ________________ 8．计划做某事 ________________ 9．环游世界 ________________ 10.接受教育 ________________ 11．上大学 ________________ 12．从专家处得到建议 ________________ 13．从……逃离 ________________ 14．与某人交谈 ________________ 15．要求某人更细心 ________________ 16．解决问题 ________________ (三)其他短语 1．太……以至于不能 ________________ 2．拥有丰富的经验 ________________ 3．最后 ________________ 4.感觉一样 ________________ 二、句子积累 (一)佳句欣赏与模仿 1．If we ask people to bring food，theyll just bring potato chips and chocolate because theyll be too lazy to cook.【ask sb.to do sth.要求某人做某事；too…to…太……以至于不能】 一些家长常要求孩子努力学习，但他们因为太忙以至于不能了解孩子的真正烦恼。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．I think talking to someone helps a lot.In English，we say that sharing a problem is like cutting it in half.【动名词在句中可以作主语、表语、宾语、定语等】 逃避问题会使你感到更糟。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)用“if”推理下列行为的后果，并提出合理的建议。 1．Mike decides to work without finishing his college. If he does，________________________________________________________________________ I think he should ________________________________________________________________________ 2．I lost my wallet last week，but I am still afraid to tell my parents. If you ________________________________________________________________________ I think _______