八年级语文上学期课时知识点达标检测6.docVIP

26．三　峡 得分 卷后分 自我评价 1．生难字。阙()　　曦()　　襄(ɡ)　　溯() 御() 湍() 涧() 属() 嶂() 2．重点词语解释。(1)重岩叠嶂(高耸险峻如屏障的山峰)(2)自非亭午夜分(正午半夜)(3)不见曦日(日光文中指太阳)(4)夏水襄陵(上)(5)沿溯阻绝(顺流而下；逆流而上)(6)虽乘奔御风(飞奔的马)(7)不以疾也(快)(8)素湍绿潭(急流)(9)绝(10)飞漱其间(冲荡)(11)良多趣味(确实实在)(12)属引凄异(接连不断；延长)(13)空谷传响(回声)(14)哀传久绝(断绝消失)通假字。(1)略无阙处(“阙”通“缺”中断空缺)(2)哀转久绝(转”通“啭”鸣叫)一词多义。(1)自(2)绝(3)疾(4)至古今异义。(1)至于夏水襄陵至于(2)或王命急宣或(3)属引凄异属词类活用。(1)虽乘奔御风不以疾也(动词作名词飞奔的马)(2)春冬之时则素湍绿潭(形容词作名词急流)(3)回清倒影(形容词作名词清波)(4)每至晴初霜旦(名词作动词结霜)(5)空谷传响(名词作状语在空荡的山谷里)(6)良多趣味(形容词作副词实在真)重点句子默写。(1)侧面描写群山高峻的句子是自非亭午夜分不见曦月。(2)文中与李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间千里江陵一日还”相对应的句子是有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也。。(3)总括三峡春冬美景的句子是清荣峻茂良多趣味。(4)写高猿长啸声音特点的句子是属引凄异空谷传响哀转久绝。8．翻译下列句子。(1)自非亭午夜分不见曦月。如果不是正午和半夜的时候连太阳和月亮都看不见。(2)素湍绿潭回清倒影。雪白的急流碧绿的深潭回旋着清波倒映着各种景物的影子。(3)清荣峻茂良多趣味。水清树荣山高草盛实在有许多趣味。(4)常有多猿长啸属引凄异。高处的猿猴时常放声长叫声音持续不断凄凉怪异。(5)空谷传响哀转久绝。空旷的山谷传来猿叫的回声悲哀婉转很久很久才消失。 一、课内阅读课文写出了三峡哪几方面的特点？分别用简洁的词句回答。(4分)(1)山：连绵不断遮天蔽日(2)水：水流湍急(3)景物：景物清幽(4)环境：环境凄凉课文为什么先写山后写水？为什么不按春、夏、秋、冬的顺序写水而把夏水置于首位？(6分)先写山写出三峡连山“略无阙处”“重岩叠嶂”“隐天蔽日”的特点为下文写水作铺垫。《水经注》是为江水作注而三峡夏水最盛、最迅疾、最有特点长江在三峡段的迅疾凶险的特征也体现得尤为突出所以作者把夏水置于首位。课文写春冬之景用清、荣、峻、茂四字突出其特点；写秋季景色用寒、肃、凄、哀四字将景物的神韵生动地表现了出来。(8分)一切景语皆情语”第三段体现了作者怎样的心情？(6分)作者被绮丽可爱、雄伟险峻的美景所吸引流露出欢乐的心情。文末以渔歌作结有什么作用？(6分)进一步描绘了猿猴啼鸣的凄异衬托出三峡秋天的凄清悲凉。第三段中“素湍绿潭回清倒影”描写得形神兼备试分析好在哪里？(6分)以“回清”与“素湍”的动态以“倒影”与“绿潭”的静态极言江水之清澈。古人常用“三”字形容“多”或“少”如文中的“猿鸣三声泪沾裳”。请你举出四个含“三”字的成语、俗语、典故等。(6分)三个臭皮匠顶个诸葛亮”　②三生有幸　③三顾茅庐　④举一反三文末描写“高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝”突现了三峡的什么特点？(6分)一是突出了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是烘托出三峡山高、峡长、岭连的地形特点。二、比较阅读【甲】郦道元《三峡》【乙】二十三日过巫山凝真观谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山峰峦上入霄汉山脚直插江中议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭……是日天宇晴霁四顾无纤翳惟神女峰上有白云数片如鸾鹤翔舞徘徊久之不散亦可异也。(节选自陆游《入蜀记》)【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖这里指云。解释下列句中加点字的意思。(4分)(1)自非亭午夜分：正中午(2)或王命急宣：有时(3)虽乘奔御风：即使(4)然十二峰者不可悉见：全都翻译下列句子。(8分)(1)清荣峻茂良多趣味。水清树荣山高草盛确实趣味无穷。(2)议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。甲、乙两文都写到“山”两文段所写的“山”各有着怎样的特点？(6分)甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点；乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。甲、乙两文段所抒发的思想感情基本相同这是一种怎样的思想感情？(6分)对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。三、课外阅读黄牛滩江水又东径黄牛山下有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起最外高崖间有石色如人负刀牵牛人黑牛黄成就分明。既人迹所绝莫得究焉。此岩既高加以江湍纡回虽途径信宿犹望见此物。