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化学改变了世界学案3.doc
学习目标:
知道科学探究是化学学习的重要方式和内容
学会如何提出问题,并通过科学探究解决问题。
自主学习:
阅读课本“从问题开始”并回答问题:[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
你对爱因斯坦的名言有何认识?
同学们看了“化学之旅”和“C60的发现”有什么感想?
3、我们怎样才能发现并提出有价值的问题?讨论后回答中.考.资.源.网
4、你有什么问题或谜团说出来与同学们交流
阅读“通过科学探究解决问题”后回答:
1、科学探究包括:_____________、____________、_____________、_______________、_____________等几个基本环节。[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
2、怎样保证实验结果的客观性?
实验探究一:认真阅读14页实验探究“影响蜡烛燃烧时间的因素”,小组讨论设计一个实验方案,以备实验课上进行实验探究。
提出问题:哪些因素可能影响蜡烛燃烧的时间?
我的猜想:
我的设计方案:
选择仪器进行实验
得出结论:
实验探究二:
小明探究二氧化碳的性质做了如下两个实验:
①实验一,如图甲,向烧杯中倾倒二氧化碳,结果发现低的蜡烛先灭,高的蜡烛后灭,对于该实验进行分析你可以得出哪些结论?
②实验二,如图乙结果高的蜡烛先灭,请你分析原因?
中.考.资.源.网
③你认为以上两个实验条件有什么不同?
④对比以上两个实验,你对化学探究活动有什么看法?
当堂测试:
1、要解决化学问题,一般采用科学探究的方法,科学探究的第一步一般是( )
A.动手实验 B.提出问题 C.调查研究 D.总结归纳
2、蜡烛在空气中燃烧,生成了( )
A.水 B.二氧化碳 C.水和二氧化碳 D.水或二氧化碳
3、常用于检验二氧化碳的物质是( )
A.水 B.食盐水 C.澄清石灰水 D.糖水
4、下列疑问中你认为在科学上没有一定道理的是 ( )
A.珠穆朗玛峰为什么是海拔最高的山峰
B.海洋中存在着大量的水,住在海边的人为什么还说缺饮用水
C动物呼吸,煤、天然气的燃烧需要大量的氧气,虽然植物的光合作用放出氧气,但随着森林面积的逐渐减少,空气中的氧气是否会越来越少 D在饮用上为什么矿泉水要比纯净水好
5、小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”。小花说“可以尝一尝”。对于“可能是食盐”应属于科学探究中的( ),对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的( )
A.提出假设B.收集证据 C.实验 D.作出结论
6、要保证实验结果的客观性,设计实验的时候不需要考虑的是( )
A.想要探究的问题是什么 B.需要改变的因素是什么
C.需要测量的因素是什么 D、实验所需用仪器的产地
7、科学探究一般包括 、 、 、 、
等五个基本环节。
8、化学实验是进行科学探究的重要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节,设计实验时必须明确:实验目的、 、 、 ,才能保证实验的公正性。中.考.资.源.网
【课后反思】:本节课你学到了什么知识?还有哪些疑问?说出来大家交流。
编号:№4 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
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