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化学改变了世界学案4.doc
【学习目标】
1、认识常见的九种仪器,了解它们的主要用途和使用注意事项
2、理解化学实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性
【学习重点】1、认识常见仪器及用途
2、让学生熟悉实验规则及应急处理办法
【学习过程】
一、自主学习
任务一:认识实验室中.考.资.源.网
观察实验室中的各种设施,找一找:
1、实验室中电源、灭火器在哪儿?
2、排风扇、废液缸在哪儿?它们有什么用途?
3、化学实验仪器、药品在哪儿?
任务二:认识仪器(阅读课本143页认识初中化学实验常用仪器)[来源:W]
观察实验桌上的各种仪器,想一想这些仪器有哪些特点和用途?
任务三:熟悉实验室安全规则:
学生活动1:阅读课本第20页和第142页。(先阅读思考,再交流,看谁发现的问题多)
回答:图中的实验室存在哪些不安全因素?它们可能会造成什么?
小结:化学实验时应注意:
1、
2、
3、
4、
5、
学生活动2 阅读《多识一点》了解发生意外怎么办?
烫伤:
酸碱灼伤:
实验台起火:
二、当堂练习
1.化学实验时,取剩的药品应放入 ,实验完毕废弃的物质应倒入 。
2.给少量的液体加热可以用 ,较多大量液体加热可以用 做容器。
3.根据实验要求,从下列仪器中选择适当的仪器,将其名称填写在横线上:
集气瓶、玻璃棒、量筒、酒精灯、石棉网、蒸发皿、药匙、试剂瓶、滴管中.考.资.源.网
⑴加热_________;⑵搅拌或引流__________;⑶量取一定体积的液体_______;⑷取用粉末状药品_________;⑸滴加少量液体________;
⑹加热烧杯内的液体_______;⑺蒸发_______;⑻盛放或收集气体_________;
4、量取8mL稀硫酸时,应选用的仪器是( )
A、25mL的量筒 B、50mL有刻度的小烧杯
C、10mL的量筒 D、胶头滴管
5、实验室里通常盛放液体的仪器是( )
A、烧瓶 B、细口瓶 C、集气瓶 D、试管
6、下列试验操作正确的是( )
A、没有说明药品用量时,固体、液体可以任意取量
B、使用试管夹时,将试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部
C、试验用剩的药品药放回原瓶,以免浪费药品
D、实验室取用固体药品一般用药匙,有些块状固体可以用镊子
7.化学实验室所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。在使用时,一定要严格遵照有关规定和操作规程,保证安全。
(1)请你找出适合贴在存放初中化学教学中常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标 。
(2)如果不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,你采取的应急措施是 。
A. 拨打火警电话119; B. 用湿抹布扑盖; C. 找老师一起想办法; D. 逃跑
三、当堂达标检测
1、下列仪器可以直接在酒精灯上加热的是( )
A、烧杯 B、量筒 C、集气瓶 D、试管
2、在实验室取用一定量的下列药品,可以用量筒的是( )
A、盐酸 B、锌粒 C、胆矾 D、碳酸钠粉末
3、实验完毕后,用剩的药品应( )
A、放回原瓶 B、倒入废液缸 C、倒入下水道并用水冲洗 D、倒入指定的容器
4、下列仪器中,具有能溶解固体、配制溶液、加热较多试剂三种用途的是
A.锥形瓶??????? B.量筒???????? C.烧杯???????? D.试管
5、下面能精确量取液体体积的是 [来源:中.考.资.源.网]
A 、量筒 B 、温度计 C 、试管 D、 托盘天平
7、化学实验时,取剩的药品应放入 ,实验完毕废弃的物质应倒入 。
8、给少量的液体加热可以用 ,较多大量液体加热可以用 做容器。
【课后反思】:本节课你学到了什么知识?还有哪些疑问?说出来大家交流。
[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
编号:№5 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
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