圆与圆的位置关系导学案2.docVIP

2.2.3 圆与圆的位置关系 学习目标 1.掌握圆心距和半径的大小关系； 2.判断圆和圆的位置关系． 学习过程 一 学生活动 圆与圆有哪些位置关系？怎样进行判断呢？需要哪些步骤呢？ 第一步： 第二步： 第三步： 二 建构知识 外离 外切 相交 内切 内含 三 知识运用 例题 例1 　判断下列两圆的位置关系： （1）与； （2）与． 例2 　求过点且与圆切于原点的圆的方程． 变式训练：求过点且与圆切于点的 圆的方程． 例3 　已知两圆与： （1）判断两圆的位置关系；　　　　　（2）求两圆的公切线． ?巩固练习 1．判断下列两圆的位置关系： （1）与； （2）与． 2．已知圆与圆相交，求实数的取值范围． 3．已知以为圆心的圆与圆相切，求圆的方程． 4．已知一圆经过直线与圆的两个 交点，并且有最小面积，求此圆的方程． 四 回顾小结 利用圆心距和半径的大小关系判断圆和圆的位置关系．根据两圆的方程判断两圆的位置关系，会求相交两圆是公共弦所在的直线方程及弦长． 五 学习评价 双基训练 1．圆x2+y2+6x-7=0和圆x2+y2+6y-27=0的位置关系是_____________. 2．若圆x2+y2=4和圆x2+y2+4x-4y+4=0关于直线对称，则直线的方程是______________. 3．已知圆x2+y2+x+2y=和圆(x-a)2+(y-1)2=, 其中0a1, 则两圆的位置关系是________. 4．圆x2+y2-ax+2y+1=0关于直线x-y=1对称的圆的方程为x2+y2=1, 则实数a的值为____________. 圆x2+y2+2kx+k2-1=0与x2+y2+2(k+1)y+k2+2k=0的圆心之间的最短距离是______________. 5．若a2+b2=4, 则两圆(x-a)2+y2=1和x2+(y-b)2=1的位置关系是____________． 6．过点(0,6)且与圆C: x2+y2+10x+10y=0切于原点的圆的方程是___________． 7．求圆与圆的公共弦所在 直线方程． 拓展延伸 8．求圆心在直线上，且经过圆与圆 交点的圆的方程． 9．求与已知圆x2+y2-7y+10=0相交，所得公共弦平行于已知直线2x-3y-1=0且过点（-2，3），（1，4）的圆的方程． 版权所有：高考资源网(www.k s 5 ) 来源：高考资源网 高考资源网()