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2018-05-06 发布于北京
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对数学案21.doc

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对数学案21.doc

〖教学目的〗了解对数的概念，了解对数运算与指数运算的互逆关系。掌握对数式与指数式的互化。〖教学重点〗对数的定义及对数式与指数式的互化。〖教学难点〗对数的定义的理解。〖教学过程〗一.导入新课 1.情境：第2.2.2节例4 2.问题：知道了该物质的剩留量y，怎么求所经过的时间x呢？二.讲授新课 1.对数的定义一般地，如果a(a0,a1)的b次幂等于N,即=N,那么就称b是以a为底N的对数,记作,其中,a叫做对数的底数，N叫做真数。有关对数概念的理解（1）对数式与指数式的关系（2）对数表示式的理解（3）对数的性质 ①零与负数没有对数 ② ③ ④ （4）注意对数式与指数式的转化（5）常用的两种对数 ①常用对数：对数在底数a=10时，叫做常用对数，记作 ②自然对数：对数在底数a=e时，叫做自然对数，记作其中e是一个无理数，e=2.71828 三.例题分析例1、将下列指数式改写成对数式（1）（2）（3）（4） [来源:高考%资(源#网 wxc] 例2、将下列对数式改写成指数式（1）（2）（3）例3、求下列各式的值（1) （2）例４、已知,,求的值例５、已知,求x的值练习：课本 P58 1，2，3，4，5，6 总结回顾（1）对数的概念（2）对数式与指数式的互化五.板书设计六、教后记： [来源:K][来源:高考%资(源#网 wxcKS5U.COM][来源:高考%资(源#网 wxcKS5U.COM]