摩擦力课时作业.docVIP

基础知识 一、填空题 1.把手掌放在桌面上滑动，你感觉_______摩擦力（选填“有”或“无”）。此摩擦力叫_______摩擦力。当加大手掌对桌面的压力再滑动，你感觉摩擦力与前次相比，是_______了。（选填“增大”或“减小”）这说明滑动摩擦力的大小与_______有关。按照同样的方法在桌面和毛巾表面用相同的压力重复上面的动作，你感觉摩擦力_______。（选填“一样”或“不一样”）说明滑动摩擦力的大小还与_______有关。当用铅笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是 摩擦，用转笔刀削铅笔，笔刀与铅笔之间的擦擦是 摩擦。圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦是 摩擦。 9.自行车的外车胎和手柄表面都要做成凹凸不平的花纹，这是为了_______摩擦.缝衣针的表面磨得的光滑发亮是为了急刹车时，紧握车闸把是通过方法来增大摩擦力；在机器的转动部分装有滚珠轴承，它可以变 摩擦为 摩擦来减小摩擦力。A.物体只有在很快运动的时候，才有摩擦力的作用. B.物体静止时一定没有摩擦力的作用. C.人的手握住东西，原因之一，靠的就是摩擦力. D.以上说法都不对. 16.一辆重100牛顿的小车，使它沿水平地面作匀速直线运动，需用推力10牛顿，这小车受到地面对它的摩擦力为：( ) A.100牛顿 B.10牛顿 C.50牛顿 D.55牛顿 17.下列属于有害摩擦的是（ ） A.自行车车闸皮与轮圈之间的摩擦 B.火箭升空中火箭与空气的摩擦 C.圆珠笔的笔珠与纸面之间的摩擦 D.手拿物体时手与物体之间的摩擦 (1)这时弹簧测力计所示的拉力为________ N，木块受到的滑动摩擦力为________ N； (2)如果在木块上再加一个砝码，则弹簧测力计的示数将________，滑动摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。这一事实说明：滑动摩擦力的大小与______有关。 20.研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下三个实验： 实验一：用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动 实验二：用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动 实验三：用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动 根据上述实验过程回答问题： (1)拖动木块应做什么运动? 答：_____________________________________________________________。 (2)实验一、二为什么要用同一木块，实验可得出什么结论? 答：______________________________________________________________________。 (3)实验一、三为什么要用同一水平木板?实验可得出什么结论? 答：______________________________________________________________________。 四、计算题： 21.质量为100kg的物体，在水平拉力60N的作用下作匀速直线运动。求物体所受的重力和支持力及摩擦力各是多大？并画出物体的受力示意图。 第三节 摩擦力 第二课时 一、填空题 1.90Ｎ的重物放在各处同样均匀的水平桌面上，用30Ｎ的水平拉力使它向右作匀速直线运动，物体受到的摩擦力等于______Ｎ，方向向_____，如果拉力变小，摩擦力________. 2.质量为0.5kg的物体，在一个水平外力F＝15Ｎ的作用下静止在竖直墙 上，如图所示，则物体受到__ __、____ _、__ ___、__ ___ 力的作用，它们的大小分别是___ ___、_______、____ __、___ ___. 3.用50N的水平拉力使总重为1000N的小车在平直路上做匀速直线运动 ， 小车受到地面的摩擦力是______N.若加大拉力，则小车运动速度将_______（填变大、不变、变小，下同），此时小车受到地面摩擦力将________，者撤去拉力后，在小车运动未停止前，小车受到地面摩擦力将_________. 4.自行车中刹把是利用_______方式来增大有益摩擦；轮胎上刻有花纹是用________方式来增大有益摩擦.踢出去的足球在平地上滚动时受_______个力作用，其中_______力和_________力是一对平衡力.球能继续滚动是由于_______，最终会停下来是由于_______作用而改变物体运动状态。 5.世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于2003年元旦在我国上海投入运行.磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作