机械能和内能导学案1.docVIP

〖复习目标〗 通过实验探究，建立比热容的概念，了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量，并解释简单的自然现象。 通过探究，知道不同燃料的热值不同，会查热值表，会进行燃料燃烧放热的简单计算。 会进行物体吸热、放热的简单计算。 〖课前准备〗： （一）比热：的某种物质温度升高（或降低）℃时，吸收（或放出）的热量，叫做该种物质的比热容，用符号表示。水的比热为，。 热量（2014巴中）由Q=cm（t﹣t0）得c=，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是A．若质量增大一倍，则比热容减小一半 B．若质量增大一倍，则比热容增大一倍 C．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关 D．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍（2014巴彦淖尔）的加热 A．甲比乙温度升高得快，甲的 B．甲比乙温度升高得快，乙的 C．乙比甲温度升高得快，甲的 D．乙比甲温度升高得快，乙的 点评：比热容是物质的物理属性，比热容大的物体，吸热升温慢，放热降温也慢。 例与练３（点②）：（2014广州）图两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体．若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体未沸腾，则A．两杯液体吸收的热量相等 B．温度较高的液体比热容较大 C．温度较低的液体吸收的热量较多 D．温度较高的液体吸收的热量较多例与练３（点②）：（2014临沂） 例与练４（点②）：（2014长春） （1）实验时，选用初温和＿＿＿＿＿ （2）加热10min，甲吸收的热量 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）乙液体的比热容是甲液体比热容的＿＿＿＿＿ 点评：比较升温快慢的方法常用两种方案：一是让它们升高相同的温度比较加热的时间，二是加热相同的时间，比较它们升高的温度。实验中用加热时间长短，来表示物质吸收热量的多少。比热容大的物体，吸热升温慢，放热降温也慢。 例与练５（点③）：（2013宁夏）下列实例中，不是利用水的比热容较大这一特性的是A．汽车发动机用水循环冷却 B．在河流上建水电站，蓄水发电 C．“暖气”中采用水循环供暖 D．在城市建人工湖，有助于调节气温（2014内江） A．早晨多灌水，傍晚多排水 B．早晨多排水，傍晚多灌水 C．早晨和傍晚都要多灌水 D．早晨和傍晚都不要灌水 2.汽油机的工作原理和过程 汽油机这部分的主要考点：①汽油机的一个工作循环的四个冲程，②四个冲程中的能量转化情况及综合 例与练1（点①）：（2014莆田）四冲程汽油机的做功冲，其转化过程是A．机械能转化成内能 B．内能转化成机械能 C．化学能转化成内能 D．转化成化学能 （2014潍坊） A．甲冲程是把机械能转化为内能 B．乙冲程是把内能转化为机械能 C．丙冲程是把机械能转化为内能 D．丁冲程是把内能转化为机械能 例与练3（点②）：（2014梅州）1． B．活塞下压过程中，气体的内能减小 C．气体容易被压缩，是因为气体分子间距离较小 D．活塞下压过程的能量转化形式与热机做功冲程能量转化相同 例与练4（点②）：（2014巴中）2．如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中A．内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴 B．内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气 C．内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾 D．内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴 例与练5（点②）：（2014南京）如图所示演示点火爆炸实验．按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去．这是因为酒精燃烧产生的燃气对外＿＿＿，燃气的能转化为盒盖的能，这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同． （2014安顺）一台柴油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内，柴油机完成＿＿＿＿＿＿个冲程；对外做功的次数是＿＿＿＿＿＿．2014漳州） B．较高的凝固点 C．较低的沸点 D．较大的比热容 例与练2（点①）：（2014）.4×107J/kg，20g天然气完全燃烧放出的热量为＿＿＿＿＿J＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2013三明）某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q，图中A为穿有小木棍的容器（内装有水），B为下部开了许多通气孔的罩子。 （1）观察实验装置可知，实验小组同学是通过测量＿＿＿＿＿＿＿＿＿间接测量蜡烛燃烧放出的热量； （2）要完成本实验，除了图中的实验器材，还必需的测量工具是＿＿＿和＿＿＿； （3）某次实验测得的数据如下表，则粗略测得这支蜡烛的热值q = ＿＿＿J/kg。 物理量 测量值 容器中水的质量m/g 150 容器中水的初温t1/ 25 容器中水的末温t2/ 40 燃烧前蜡烛的质量m1/ g 20