比热容导学案1.docVIP

第三节 比热容 明确学习内容 教材P11－14 厘清学习目标 1.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。 2.尝试用比热容解释简单的自然现象。 清晰重点难点 重点比热容的概念和热量有关计算。 难点理解比热容概念并能利用它解释有关现象。 激情导入 炎炎夏日，烈日当空；当我们赤脚踩岸边的砂石上，砂石会给我们怎样的感受？当我们跳进水里，河水又给我们怎样的感受？ 这“一烫一凉”说明了水和砂石的什么不同？ 这一现象曾被称为“水陆温度的差异”；那么，产生这一差异的原因是什么？ 两种不同的物质在吸收相同的热量后，温度为什么却不一样，这与物质的什么有关？ 聚焦主题合作探究 实验探究“比较不同物质的吸热情况” 1.请学生阅读教材P11 “比较不同物质的吸热情况”，小组交流讨论 （1）实验原理： （2）实验器材： （3）如何设计实验 理解比热容概念 2.请学生阅读教材“比热容”部分，回答下列问题 （1） 叫做这种物质的比热容。 （2）比热容的单位是 （3）比热容是物质的一种 ，每种物质都有自己的比热容。 （4）水的比热容是 ，表示 。 热量的计算 问题展示： 3.1kg水温度升高1吸收的热量是多少？ 4.2kg水温度升高1吸收的热量是多少？ 5.2kg水温度升高50吸收的热量是多少？ 小组讨论，交流展示： 6.物质吸收的热量的多少与其质量、温度变化，比热容什么关系？ 小组讨论、交流得出结论 物体吸收热量计算公式 总结梳理整合提高 一、比热容概念： 单位： 符号： 水的比热容：c水= 物理意义： 二、热量的计算 吸热公式： 放热 拓展探究 1.海里的水和岸边的砂石同时受到阳光照射，为什么会出现“水陆温度的差异”？ 2.质量、初温相同的不同物质，在吸收想同的热量后，温度往往不一样，我们用什么来描述不同物质的这一性质差异？ 3.比热容是物质的一种什么？一般情况下，不同的物质比热容相同吗？ 4.水的比热容是多少？它的物理意义是？物质吸收热量，温度升高的多少与物质的什么有关？ 当堂检测反馈矫正 1.炎热的夏天中午，在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高，内能增大，这是通过的方式改变内能的，而海水的温度明显低于沙滩的温度，其原因是，受到同样的太阳光照射时，的温度升高得更多。 2. “城市热岛”效应的形成主要是城市中人口、汽车和空调等的急剧增加从而使城市聚热，钢筋水泥、土木砖瓦以及纵横交织的道路网，它们的小，在阳光的照射下升温快，它们取代了原本能降低城市温度的树木和草地，雨水大部分从下水道排走，地面水分的散热作用日益丧失，再加之城市通风不良，空气难以形成对流，不利于热量向外扩散等。3. 如图所示的是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图象，请根据图象中提供的信息判断，甲液体的比热容较小，如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择液体更好。 4.质量为100kg的水，温度从20降低到80，吸收的热量是多少？［c水＝4.2×103J/（kg·）］ 5.（2012·黄石）一根烧红的铁钉，温度是500，质量是1.5g，它的温度降低到20，要放出多少热量？［已知铁的比热容c铁＝0.46×103J/（kg·）］ 1.热传递 海水的比热容比沙子大 沙子 2.比热容 蒸发 3.乙 4.解： Q吸＝cmΔt ＝4.2×103J/（kg·）×100 kg×（80 -20℃） ＝2.52×107J 5.解：Q放＝cmΔt ＝0.46×103J/（kg·）×1.5×10-3kg×（500-20℃） ＝331.2J