江苏海安中等专业学校机电技术应用专业实施性人才培养方案.PDFVIP

江苏省海安中等专业学校 机电技术应用专业实施性人才培养方案 （一）专业与专门化方向： 专业名称：机电技术应用（专业代码051300 ） 专门化方向：机电设备安装与调试、机电产品维修 （二）入学要求与基本学制： 本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3 年。 （三）培养目标： 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有从事机电技术 应用工作必需的理论知识和综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作，从事机电设备安装 与调试、机电产品维修的高素质劳动者和中初级专门人才。 （四）职业（岗位）面向、职业资格： 据本专业所培养学生的知识、能力、技能、职业道德等方面的基本要求和特殊要求，本专业毕业生 的业务范围是：机械加工、机电设备安装与调试等与机电应用相关的工作。 国家职（执）业资格证书（技能证书） 序号 主要就业岗位 名称 名称 名称 名称 1 机电维修 机修钳工 职业证 中级 劳动和社会保 2 电工作业 维修电工 职业证 中级 障部门 （五）综合素质及职业能力 一、基本素质和能力 1．品学优良、具有良好的思想道德和职业道德素质； 2 ．掌握法律基本知识，具备较强的法律意识和法制观念； 3 ．掌握体育和卫生保健的基本知识及运动技能，具备良好的身体素质； 4 ．具备一定的数学知识，能运用数学知识解决实际问题的能力； 5 ．熟悉本行业岗位和技能要求，具有一定的创业和创造基础知识； 6 ．掌握计算机应用基本技能。 二、一般职业能力 1．看懂机械零件图形，具有手工绘图及计算机绘图能力，能用AutoCAD （或CAXA ）软件进行二 维图形设计； 2 ．掌握机械制造的基础知识及机械制造的基本技能。 3 ．具有维修电工基本操作技能； 4 ．具有典型机电设备如普通机床的安装调试、维护能力； 5 ．具有机械加工、钳工、电工操作能力。 三、核心职业能力 1．具有液压、气压传动基本知识及其应用能力； 2 ．具有电器及PLC 控制技术应用能力； 3 ．具有微机控制技术的基本知识和基本技能，具备微机控制及应用的基本能力和解决实际问题的能 力； 4 ．具有传感器原理和测量电路的知识，以及在机电设备控制系统中传感器和测量电路的使用、调整 能力； 5 ．掌握自动化设备及生产线的组成原理、各部分的作用及联系，具备自动化设备及生产线的安装与 综合调试的基本能力； 四、综合职业能力 1．具有一定的社交能力，创新和创业能力； 2 ．具有典型机电设备电气控制电路安装、调试及常见故障排除能力； 3 ．初步具有数控机床设备的安装、调试及检修能力。 （六）教学时间分配表 考试 机动 教学周数 学期 学期周数 其中：综合的实践教学及教 周数 周数 周数 育活动周数 1 （军训） 一 20 18 1 （专业认识与入学教育） 1 1 2 （钳工工艺与技能训练）