护理学基础考点第14部分危重病人的护理及抢救技术 课件.pptVIP

护理学基础考点第14部分危重病人的护理及抢救技术 课件.ppt

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护理学基础考点第14部分危重病人的护理及抢救技术 课件

;;一般情况;;1. 表情与面容;2.皮肤与黏膜 ;3.姿势与体位 ;4.饮食与营养 ;5.呕吐与排泄 ;;;1.嗜睡 ;2.意识模糊 ;3.昏睡  ;4.昏迷   ;;1.形状、大小和对称性 ;2.对光反应 ; ;;(一)病情观察与记录 ;(二)保持呼吸道通畅 ;(三)确保病人安全 ;;(五)提供心理护理 ; ; 1.指定抢救负责人,组成抢救小组。 2.立刻制定抢救护理方案。 3.配合医生抢救并做好查对和记录。 4.安排专人参与会诊、病例讨论分析。 5.抢救小组人员要分工明确、听从指挥。 6.抢救时,人员及器械位置要合理。 7.抢救结束要及时整理核对抢救记录及 医嘱,补足物品、药品。 ;二、常用抢救技术 ;考点一:心肺复苏基本生命支持术;目的;准 备;;判 断 病 情 ;安置体位 ;开放气道 ;;?心脏按压 ;效果判断 ;整理记录 ; 1.遇有头颈、脊椎外伤者不宜抬颈或搬动,以免脊髓损伤。 2.人工呼吸时要确保呼吸道通畅,吹气后,迅速将头转向 病人胸的方向,避免吸入病人呼出的高浓度二氧化碳并观察病 人呼吸情况。 3.胸外心脏按压时力度要适宜,位置、手法要正确,两手 手指不能触及病人胸壁,按压至最深处要稍做停顿,抬手时不 可离开胸壁,以免移位。 4.操作中途换人,不得使抢救中断时间超过5~7s,应在 心脏按压、吹气间隙进行,人工呼吸与胸外心脏按压同时进 行时,吹气应在放松按压的间歇进行,二人操作要配合默契。 在未恢复自主心律前不能中断按压。 5.实施复苏术中要准确评估病人情况,如意识状态、自主 呼吸、皮肤黏膜温度及颜色变化、大动脉搏动、瞳孔变化等。 6.遇有肋骨骨折、血气胸、心包填塞、心脏外伤等,应立 即配合医生进行胸内心脏挤压术。;考点二:氧气吸入法 ;1.缺氧程度判断;(1)氧气成份与吸氧浓度:氧气在空气中占20.93%。给氧时,浓度低于25%无治疗价值;在常压下吸入40%~60%的氧是安全的;高于60%的氧浓度,持续吸入时间超过1~2天,则会发生氧中毒,表现为眩晕、恶心、烦躁不安、面色苍白、进行性呼吸困难等。对慢性呼吸衰竭,缺氧和二氧化碳潴留并存者,应低流量、低浓度持续给氧。因此类病人呼吸中枢兴奋性主要靠缺氧维持,对二氧化碳刺激已不敏感,若吸入高浓度氧,解除缺氧对呼吸中枢的刺激作用,可使呼吸中枢兴奋性降低,甚至呼吸停止。 (2)氧浓度和氧流量的换算方法,公式为: 吸氧浓度(%)=21 + 4×氧流量(L/min); ;4.供氧装置 ;;5. 吸氧法 ;;目的;准备;双侧鼻导管吸氧法操作步骤;注意事项;;; 1.护士准备 衣帽整洁、洗手、戴口罩。 2.病人准备 了解吸痰目的、方法、注意事项及配合要点,体位舒适。 3.用物准备 电动吸引器(主要由马达、偏心轮、气体滤过器、压力表 、安全瓶、贮液瓶、连接管等组成);多项电源插座。治疗盘内放:无菌持物钳2把,有盖无菌容器3个(1个放12~14号无菌吸痰管数根、另2个盛无菌等渗盐水)、弯盘、无菌纱布、玻璃接管,必要时备压舌板、开口器、舌钳、标本容器。盛有消毒液的浸泡筒、注射器等。 4.环境准备 光线充足、空气流通、温度适宜。 ;观察记录;核对解释;检查调压;安置体位;试吸检畅;抽吸痰液;;观察记录; 用50~100ml注射器连接吸 痰管抽吸痰液。适用于家庭或 无吸引装置、吸引器的紧急情 况。 ; 1.严格执行无菌操作,治疗盘内吸痰用物每天更换1~2 次,吸痰管每次更换,勤做口腔护理。贮液瓶、安全瓶内 的液体应及时倾倒,做好消毒处理。 2.注意观察病情,保持呼吸道通畅,听到病人喉头有痰鸣 音或排痰不畅应及时抽吸。痰液粘稠可配合叩背、雾化吸入, 气管插管或气管切开者也可向气管内滴入少量等渗盐水或化痰 药物,使痰液稀释,便于吸出。 3.吸痰时,每次插入吸引时间<15s,人工气道者连续吸痰 不可超过3次,以免引起缺氧。使用呼吸机或缺氧严重者, 吸痰前后可根据病情增加氧流量。 4.为婴幼儿吸痰时,吸痰管要细、动作要轻、负压要小,以 免损伤黏膜。;;目 的;准备; 口服催吐法;口服催吐法操作步骤;?自动洗胃机洗胃法操作步骤;电动吸引器洗胃法操作步骤;;漏斗胃管洗胃法操作步骤;;注意事项;考点五:人工呼吸器使用;目的;准备;简易呼吸器操作步骤;注意事项;1. 危重病人的支持性护理措施有哪些? 2. 抢救室的物品管理应做到哪“五定”? 3. 心肺复苏基本生命支持术的三个基本步骤是什么? 4. 为病人洗胃应注意哪些问题? 5. 杨某,女,69岁。患慢性支气管炎15年,肺心病5年,冬季加重。三天前因受凉,咳

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