方剂学-1总论 课件.pptVIP

《方剂学》总论;绪　　言;;教师的美称与赞誉 “蜡烛” “油灯”式的 “教学相长” ;美国哈佛大学80年代创立的New Path Way 教学模式，教师起到的是Catalyst　的作用;方剂教学怎样走？;鱼与渔;点石成金;四：方剂学的地位和重要性;五、方剂学的发展概况;８金元四大家;六、如何学好方剂学 1．首先，深刻理解组方原理，掌握配伍规律及其变化，熟悉其功用、主治以及临床运用等。 2 背诵和熟记 3．时时温故而知新，不应平素不努力，事先预习，最好能提出问题，从而在课堂上解决问题。 4．复习一遍《中药学》和《中医诊断学》等基础课程。 5．举一反三、灵活运用，学会“渔”的本领;七 具体要求;第一章 方剂与治法;方剂的发展;方剂是辨证施治的有力武器;可见，方有一定之法，而法有不定之方，即法是固定的，方是灵活的。 １．方从法出 ２．法随证立 ３．方即是法; 由证及理，于理联法，以法统方，一环紧扣一环，理法方药紧密联系在一起。 既不能有方无法，亦不能有法无方；方是法的体现，法是方的依据。或者说，方从法中来，法从方中现。 方以药成，辨证、治法、方剂三者必须紧密相合;第二节　常用治法;汗法;吐法;下法;和法;温法;清法;消法;补法;第二章：方剂的分类;七方;大方;小方;缓方;急方;奇方;偶方;复方;十剂;第三章：方剂的组成;第一节　组方原则;君药;臣药;佐药;使药; 关于君臣佐使的有关问题;第二节　组成变化;变化的内容;变化的内容;变化的内容;变化的内容;变化的内容;第四章：剂 型;三、常用剂型;三、常用剂型;三、常用剂型;发展趋势;第五章：煎药法与服药法;第一节　煎药法;２．煎药用水：(1) 以洁净为原则（洁净水、长流水、雨水、井水、劳水） (2) 用水量，一般以漫过药面3-5厘米为宜。 (3) 煎煮次数，一般两次，有的煎3次，第一次放水多些，2-3次少些。 ３．煎药用火： 先武后文， 武火：急火煎之 文火：慢火煎之 急煎取其生而疏荡，久煎取其熟而停留;第二节　服药法;3．空腹服：药力易行。 滋补药。 鸡鸣散在五更时服用。 4．定时服：安神药在睡前2h服；治疟药在发作前2h；慢性病服丸散膏剂。 5．不定时服：急性病、呕吐、音哑等。;二、服用方法：药量、冷热、途径 1．服解表剂：温服+温覆，取微汗。 2．热证用寒药----冷服 寒证用热药----热服 但出现寒热真假时------反佐法 3．服药后呕吐者----服少许姜汁或嚼少许陈皮，然后再服药。 4．昏迷病人和吞咽困难者----鼻饲给药 5．使用峻烈或毒性药，如十枣汤之类，宜进少量，逐渐增量，中病则止。;三、药后调护： 1．服解表剂后，应取微汗。 2．服泻下剂后，不宜进生冷难消化的食物，以免影响脾胃的健运。 3．服药后的饮食宜忌： (1) 疾病对饮食的宜忌：水肿病----少食盐 消渴病----忌糖 下利----慎油腻 寒证----禁生冷 (2) 药物对饮食的宜忌：地黄――忌食萝卜 土茯苓――忌茶叶 荆芥――忌河豚和无鳞鱼 4．汗后避风，慎劳役、戒房事、节圭怒等，以防“劳复”、“食复”或影响疗效。