汉语语法 单句和复句.pptVIP

阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 单句 句子 复句 复句是由两个或两个以上的分句（由单句充当）构成的句子，单句与复句应该界限分明。 (1)从构成材料上看，单句是由句子成分构成的，复句是由分句构成的。 （2）从表述关系上看，单句只有一个表述中心，一种表述关系。再简单的复句也至少有两个以上的表述中心和表述关系。 （3）从关联词语上看，关联词语是复句的标志，单句一般不用关联词语，只有个别的使用。（使用关联词语的只在主语和谓语的前面出现） 第一，两可现象。并列结构作谓语的单句与并列关系的复句就很难区分，例如“我们爱祖国，爱人民”，可以分析为单句：主语是“我们”，谓语是并列结构“爱祖国，爱人民”；也可分析为并列关系复句，即把“爱人民”看作是一个分句，主语承前省略了。这种情况按哪一种分析都可以，因为无论是分析为单句还是复句，都不影响对句子意义的理解。 第二，两难现象。比较下面四个句子： A．为了他，我才改变原来的决定。 B．为了身体健康，我每天参加早操。 C．因为这个缘故，他昨天没有来。 D．因为天气不好，我没有出门。 名词性谓语句 主谓句 动词性谓语句 形容词性谓语句 主谓谓语句 单句 名词性非主谓句 动词性非主谓句 非主谓句 形容词性非主谓句 叹词性非主谓句 拟声词性非主谓句 主语 句子陈述的对象 谓语 句子陈述的内容 宾语 动词性谓语中被动词支配的对象 定语 在动词性谓语或形容词性谓语之中对动词或形容词起补充作用 补语 修饰或限制名词所做的主语和宾语的中心语 状语 修饰或限制动词或形容词所做的谓语中心语 独立成分 复指成分 用两个或两个以上的词或短语指同一事物，作同一个句子成分。 １、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。 (1)中国人民 志气高。 (2)提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。 ２、谓语 谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样 ”。 (1)满天乌云 顿时消散了。 (2)树叶 黄了。 (3)小王 今年十六岁。 (4)鲁迅 是中国现代文学的奠基人。 (5)明天 星期日。 (6)什么书 他都看。 ３、宾语 宾语在谓语后面，表示动作、 行为涉及的人或事物。 (1)什么叫信息？ (2)门口围着一群看热闹的。 (3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。 ４、定语 定语是名语前面的连带成分，用来修饰、限制名词所表示的人或事物的性质、状态、数量、所属等。 (1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（金黄）的珍珠。 (2)（三杯）美酒敬亲人。 (3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。 (4)（中国）的历史有（自己）的特点。 ５状语 状语是动词（谓语）或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所、目的或程度等。 (1)他[已经]走了。 (2)咱们[北京]见。 (3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 (4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。 副词、形容词经常作状语，表时间、 处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在中心词的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如，[在杭州]我们游览了西湖胜景。 ６．补语 补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。 (1)广大人民干得〈热火朝天〉。 (2)他写的字比原来不是好〈一点〉，而是好得〈多〉。 (3)他生〈于1918年〉。 (4)他坐〈在桌子旁〉。 (5)颜色是那么浓，浓得〈好象要流下来似的〉。 ７．独立成分 在句子中不与其他成分（主、谓、宾、定、状、补）产生结构关系，但意义上