高一物理上学期同步测试卷13.docVIP

高中同步测试卷(十一)专题三　牛顿运动定律(时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(本题共7小题每小题5分共35分．在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确．)关于惯性在实际中的应用下列说法中错误的是(　　)运动员在跳远时助跑是为了增大起跳时的惯性运动员在掷标枪时助跑是为了利用惯性手扶拖拉机的飞轮做得很重是为了增大它转动的惯性战斗机在空战时甩掉副油箱是为了减小惯性提高飞行的灵活性下列叙述中错误的是(　　)在力学的国际单位制中力的单位、质量的单位、位移的单位被选定为基本单位牛、千克米每二次方秒都C．在厘米、克、秒单位制中重力加速度g的值等于980 在力学计算中所有涉及的物理量的单位都应取国际单位 放在光滑水平面上的物体受到三个平行于水平面的共点力作用而平衡如图已知F和F垂直三个力中若去掉F可产生2.5 的加速度若去掉F可产生1.5 的加速度．若去掉F则物体的加速度为(　　) A．1.5 m/s2 B．2 m/s2 C．2.5 m/s2 D．4 m/s2 4. 如图所示质量相同的物体A、B用一轻弹簧相连并置于光滑水平面上开始时弹簧处于原长．现给物体B一初速度v经过一段时间后弹簧的长度第一次达到最长此时仍没有超过弹簧的弹性限度．以下能正确描述两物体运动过程的v－t图像是(　　) 5. 将重均为G的两个磁环A、B先后套在光滑的木支架上并使两磁环相对面的极性相同此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中如图所示．设磁环B对木支架底座的压力为F；B对A的排斥力为F关于这些力的大小关系正确的是(　　) A．F12G　F＝G ．＝2G　F＝G　F＝2G　F如图所示一轻弹簧两端分别连接物体a、b.第一F1的作用下a、b共同向右匀变速运动此时弹簧的长度为l；第二种情景：在沿斜面向上的力F的作用下a、b共同向上匀变速运动此时弹簧的长度为l若物体a、b与接触面的动摩擦因数相同则轻弹簧的原长为(　　) A. B. C. D. 7. 如图所示传送带的水平部分长为L传动速率为v在其左端无初速度释放一小木块若木块与传送带间的动摩擦因数为μ则木块从左端运动到右端的时间不可能是(　　) A.＋ C. D. 二、多项选择题(本题共5小题每小题5分共25分．在每小题给出的四个选项中有多个选项符合题意．)跳高运动员从地面上跳起的瞬间关于各力大小的说法中正确的是(　　)地面对运动员的支持力大于他对地面的压力运动员对地面的压力等于地面对他的支持力地面对运动员的支D．地面对运动员的支持力等于他所受的重力两倾斜的滑杆上分别套有A、B两个圆环两个圆环上分别用细线悬吊着一个物体如图所示．当它们都沿滑杆向下滑动时的悬线与滑杆垂直的悬线竖直向下则(　　) A．A圆环与滑杆间没有摩擦力 ．圆环与滑杆间没有摩擦力圆环做的是匀速运动 ．圆环做的是匀速运动 如图所示质量均为m的A、B两球之间系着一条轻弹簧放在光滑水平面上球靠紧墙壁现用力F将B球向左推压弹簧平衡后突然将力F撤去的瞬间则(　　) A．A球的加速度为球的加速度为零球的加速度为球的加速度为零 如图所示一名消防队员在模拟演习训练中沿着长为12 的竖立在地面上的钢管往下滑．已知这名消防队60 kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑滑到地面时速度恰好为零．如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍下滑的总时间为3 取10 那么该消防队员(　　) A．下滑过程中的最大速度为4 加速与减速过程的时间之比为1∶2加速与减速过程中所受钢管弹力大小之比为1∶7加速与减速过程的位移之比为1∶4 一足够长的轻质绸带置于光滑水平地面上mA＝1 和m＝2 的A、B两物块、B与绸带之间的动摩擦因数都为μ＝0.2水平恒力F作用在A物块上如图所示(重力加速度g取10 )，假设A、B与绸带之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力则当F逐渐增大时、B的加速度a和a随F变化的图像正确的是(　　) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案三、实验题(本大题共1小题共8分按题目要求解答)如图为“用(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度与力的关系”的实验装置． (1)在该实验________不变用钩码所受的重力作为________用测小车的加速度． (2)改变所挂钩码的数量多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出－F关系图线．分析此图线的OA段可得出的实验结论是________________________________________________________________________此图线的AB段明显偏离直线造成此误差的主要原因是(　　)小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大四、计算题(本大题共3小题共32分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只