高考物理综合能力复习测试17.DOCVIP

高考真题 1．(2011·海南卷)如图所示，E为内阻不能忽略的电池，R1、R2、R3为定值电阻，S0、S为开关，与分别为电压表和电流表．初始时S0与S均闭合，现将S断开，则(　　) A.的读数变大，的读数变小 B.的读数变大，的读数变大 C.的读数变小，的读数变小 D.的读数变小，的读数变大 解析：电路中各量的动态变化如下： 综上知，B正确． 答案：B 2．(2012·上海卷)(多选) 直流电路如图所示，在滑动变阻器的滑片P向右移动时，电源的(　　) A．总功率一定减小 B．效率一定增大 C．内部损耗功率一定减小 D．输出功率一定先增大后减小 解析：滑片P向右移动时外电路电阻R外增大，由闭合电路欧姆定律知总电流减小，由P总＝EI可得P总减小，故A正确．根据η＝＝可知，B正确．由P损＝I2r可知， C正确．因不知道R外的初始值与r的大小关系，所以无法判断P出的变化情况，D错误． 答案：ABC 3．(2014·天津理综)如图所示，电路中R1、R2均为可变电阻，电源内阻不能忽略，平行板电容器C的极板水平放置．闭合电键S，电路达到稳定时，带电油滴悬浮在两板之间静止不动．如果仅改变下列某一个条件，油滴仍能静止不动的是(　　) A．增大R1的阻值　　　　　B．增大R2的阻值 C．增大两板间的距离 D．断开电键S 解析：油滴悬浮在两板间静止，受力平衡，mg＝qE.若继续静止不动，需要保证板间电场强度E不变．增大R1的阻值，根据U＝E－Ir知板间电压U增大，E增大，A错误．增大R2，对极板没有任何影响，B正确．增大两板间距离，U不变，d增大，由E＝知E减小，C错误．断开S，电容器放电，E减为零，D错误． 答案： B 4．(2011·重庆理综)在测量电珠伏安特性实验中，同学们连接的电路中有4个错误电路，如图所示．电源内阻不计，导线连接良好．若将滑动变阻器的触头置于左端，闭合S，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下4种现象： a．电珠L不亮；电流表示数几乎为零 b．电珠L亮度增加；电流表示数增大 c．电珠L开始不亮，后来忽然发光；电流表从示数不为零到线圈烧断 d．电珠L不亮；电流表从示数增大到线圈烧断 与上述abcd四种现象对应的电路序号为(　　) A．　B．　C．　D． 解析：图电路为分压接法，触头向右滑动，电珠L分得的电压逐渐变大，亮度增加，因滑动变阻器电阻减小，整个电路电阻减小，所以电流表示数增大，对应b现象；图为限流接法，电珠与电阻很小的电流表并联，变阻器在最左端时，电流很小，电珠L不亮，触头向右滑动时，电流迅速增大，电流表电流过大，线圈被烧断，电珠L忽然发光，对应c现象；图电压表电阻很大，导致分压电路部分的电流几乎为零，电珠L不亮，电流表示数几乎为零，对应a现象；图电珠与电压表串联，通过电珠L的电流很小，电珠L不亮，电流表中电流随分得电压的增大而增大，直到线圈烧断，对应d现象．综上知，A正确． 答案：A 5．(2015·山东理综)如图甲所示的电路中，恒流源可为电路提供恒定电流I0，R为定值电阻，电流表、电压表均可视为理想电表．某同学利用该电路研究滑动变阻器RL消耗的电功率．改变RL的阻值，记录多组电流、电压的数值，得到如图乙所示的U－I关系图线． 　 回答下列问题： (1)滑动触头向下移动时，电压表示数________．(填“增大”或“减小”) (2)I0＝________A. (3)RL消耗的最大功率为________W．(保留1位有效数字) 解析：(1)当滑动触头向下移动时，RL减小，但因为是恒流源，因此I0保持不变．根据＋＝I0，可知U减小． (2)当RL＝0时，IL最大，此时U＝0，IR＝0，I0＝IL＝1.00 A. (3)由图象可知，U＝U0－kI＝20－20I，P＝UI＝20I－20I2，当I＝0.5 A时，最大功率Pmax＝UI＝5 W. 答案：(1)减小　(2)1.00(0.98、0.99、1.00均正确)　(3)5