【课时讲练通】人教A版高中数学选修2-2课件：3.1.1 数系的扩充和复数的概念（探究导学课型）.pptVIP

第三章　数系的扩充与复数的引入 3.1　数系的扩充和复数的概念 3.1.1　数系的扩充和复数的概念 【阅读教材】 　　根据下面的知识结构阅读教材，并识记虚数单位i，复数的代数形式z=a+bi(a，b∈R)，复数的分类及复数相等的充要条件. 【知识链接】 1.方程的解：指的是使方程成立的未知数的值，如一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的解为x=　　　　　　(b2-4ac≥0) 2.多项式相等：指的是两个多项式对应项的系数相等，如 ax3+bx2+cx+d=ex3+fx2+gx+h，则有a=e，且b=f，且c=g，且d=h 主题一：复数的概念 【自主认知】 1.由x+ =1得x2+ =-1， 这与x2+ 0矛盾的原因是什么？ 提示：方程x2-x+1=0无实根. 2.方程x2-x+1=0无实根的根本原因是什么？ 提示：-1不能开平方. 3.我们设想引入一个新数，用字母i表示，使这个数是-1的平方根，即i2=-1，那么方程x2-x+1=0的根是什么？ 提示： 4.满足i2=-1的新数i显然不是实数，称为虚数单位.虚数单位i与实数进行四则运算，可以形成哪种一般形式的数？ 提示：a+bi(a，b∈R). ?根据以上探究过程，试着写出复数的有关概念. 1.虚数单位i的意义：i2=___. 2.复数的代数形式：________________. 3.复数的实部与虚部：__与_