【金版新学案】最新版高二年级下学期新课标A版高中数学选修2-3 第一章计数原理 1.2.1 第2课时课件.pptVIP

第2课时　排列的应用 1．掌握常见的几种有限制条件的排列问题． 2．能应用排列与排列数公式解决简单的实际应用问题． 甲、乙、丙三人排成一排，你能写出甲必须站在乙左侧的全部排法吗？ (1)特殊元素优先法：对于有特殊元素的排列问题，一般应先考虑_________元素，再考虑其他元素． (2)特殊位置优先法：对于有特殊位置的排列问题，一般先考虑_________位置，再考虑其他位置． (3)相邻问题捆绑法：对于要求某几个元素相邻的排列问题，可将相邻的元素“捆绑”起来，看作一个“大”元素，与其他元素一起排列，然后再对_______元素内部进行排列． (4)不相邻问题插空法：对于要求有几个元素不相邻的排列问题，可先将其他元素排好，然后将________的元素插入在已排好的元素之间及两端空隙处． 1．6名学生排成两排，每排3人，则不同的排法种数为(　　) A．36　　　　　 B．120 C．720 D．240 答案：　C 2．要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照，要求排成一排，2位老人相邻但不排在两端，不同的排法共有(　　) A．1 440种 B．960种 C．720种 D．480种 3．若把英语单词“good”的字母顺序写错了，则可能出现的错误共有________种． 4．喜羊羊家族的四位成员与灰太狼，红太狼进行谈判，通过谈判他们握手言和，准备一起照合影像(排成一排)． (1)要